一年级上疑三探教案.doc

a o e 备课时间 授课时间 【教学方法】 三疑三探 【教学准备】 多媒体课件 【课时安排】 课时 教学过程： 首次备课 二次备课 【板书设计】 a o e 张大嘴巴：aaa 拢圆嘴巴：ooo 扁扁嘴巴：eee 【教学反思】 i u ü y w 备课时间 授课时间 图文结合，正确读写i、u、ü及其四声音调，记忆yi wu yu三个整体认读音节及四声音调，了解a、o、e、i、u、ü是单韵母，y w是声母。 过程与方法：拓展认识汉字“单韵母”“声母”“音节”，了解生活处处有语文，初步激发生活中识字的兴趣。 情感态度与价值观 初步体验学习汉语拼音的乐趣，激发喜欢学习拼音的兴趣。 【教学重点】 1.学会I u ü的音、形，能正确书写。 2.掌握I u ü的四声。 【教学难点】 【教学方法】 三疑三探 【教学准备】 多媒体课件 【课时安排】 课时 教学过程： 首次备课 二次备课 第二课时 一、设疑自探