六年级品社公开课教案——社会文明大家谈.docxVIP

六年级品社公开课教案——社会文明大家谈　　2社会文明大家谈　　教学目标：　　⒈通过对社会或自己生活的社区中人们文明素养的现状考察探究，让学生知道我们的社会在走向文明的时候，对人的文明素养的要求也在提高，文明社会需要文明人。　　⒉通过活动，让学生体验做文明人对他人、对自己的价值所在，使学生有自觉做有教养的、讲文明人的积极意愿。　　⒊学生能反省自己的行为，找到自己的差距，从小事做起，努力塑造自己的文明形象。　　教学重点：通过活动，让学生体验做文明人对他人、对自己的价值所在，使学生有自觉做有教养的、讲文明人的积极意愿。感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。　　难点：学生能反省自己的行为，找到差距，从小事做起，努力塑造文明形象。　　授课时间：XX年9月16——27日　　第一课时　　活动一论谈小事中的文明　　⒈播放课件（教材的第8、9页）　　师：“你从教材提供的这些信息中想到了什么？你最想对哪件事发表自己的评论？　　⒉学生拟定题目，写出自己的交流要点，如：“从乱扔口香糖想到的……”、“时尚穿着与出口成脏”、“一口痰虽小，影响却大”等。　　⒊小组交流。　　小组交流的要求：在每个人发表自己意见的基础上，要选出在班级交流的同学；小组的全体同学要帮助参加班级交流的同学完善发言内容；在班级交流的同学要善