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六年级小学安心教育主题活动班会方案策划
六年级小学安心教育主题活动班会方案策划 六年级小学安心教育主题活动班会方案策划 心在动,情在动 ——爱心教育系列之一 活动目的: 1、能通过本次班会,让学生了解贫困山区失学儿童的现状 2、激发学生的感恩之心、奉献之心,能用自己真实行动表露自己的那份爱心 二、活动重点: 能走进学生的心灵深处,触发学生的内心世界,让学生有所思、有所感、有所行动。 三、 活动形式:开放式的活动课,有小品表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等组成 四、 活动前的准备 1、 教师准备:收集各种贫困失学儿童的图片资料 舒缓的钢琴曲和上课所需的歌曲 签名所用的红色条幅 2、 学生准备:收集有关的文字资料 写好有关的《献爱心》作文 准备捐赠物品 五、 活动具体过程: 主持1:在这个阳光灿烂,春意盎然的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。 主持2:五(2)班“心在动,情在动”主题班会现在开始。首先,让我们欢迎到场的各位老师。 (激动篇) 用图片说话:出示贫困山区许多失学儿童和家庭贫困户的图片资料,图文结合,舒缓的钢琴曲缓缓响起,主持人轻轻诉说着: (1) “同学们,这就是他们的教室,没有象样的桌椅、书本,却有着一颗颗渴求知识的心灵…… (2) “那天,我终于可以上学了,爷爷却哭了,老人的眼泪,你明白了吗?”(图片中那伤心抹泪的爷爷震撼着我们的心灵) …… 主持1:这一张张真实图片的展示激动着我们,相信大家对以上的图片有很深的感触吧。内心一定很激动吧!看完这些图片,我们深深感到:生活在平阳新纪元的我们应该是多么的幸福啊!我们在这样的环境下快乐的生活、愉快的学习,我们需要感谢很多很多的人! 主持2: 感谢我的父母,因为他们给予我生命,让我健康成长 主持1:感谢我的老师,因为你们给了我知识,让我快乐成长 主持2:感谢我的兄弟姐妹,因为他们让我在这世界上不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连; 主持1:感谢我的同学,因为你给了我友爱,让我在孤寂无助时,看到希望和阳光。 主持2、能说声感谢,我很幸福,在中国千千万万的儿童中,他们太需要大家的关怀,需要大家的帮助,需要大家的爱!需要对大家说声感谢! (震动篇) 让我们大家一起走近他们吧! 1、用数据说话: 学生将自己课前收集的资料一一汇报 (这些真实的数据另我们吃惊,谁能想象,在我们身边还有那么多的失去教育机会的孩子,他们是多么需要我们的帮助,需要爱的温暖) 主持1:我震动了 主持2:我有种想落泪的冲动 主持1:我们来看一看——同学的调查吧! 2、用事实说话: 学生讲述为社会献爱心捐钱捐物,为失学儿童办希望小学的真人真事。 (用真实的故事感化、触动学生的心灵) 3、用小品将情感升华: 由学生自编、自导、自演小品《我想上学》 六年级小学安心教育主题活动班会方案策划 心在动,情在动 ——爱心教育系列之一 活动目的: 1、能通过本次班会,让学生了解贫困山区失学儿童的现状 2、激发学生的感恩之心、奉献之心,能用自己真实行动表露自己的那份爱心 二、活动重点: 能走进学生的心灵深处,触发学生的内心世界,让学生有所思、有所感、有所行动。 三、 活动形式:开放式的活动课,有小品表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等组成 四、 活动前的准备 1、 教师准备:收集各种贫困失学儿童的图片资料 舒缓的钢琴曲和上课所需的歌曲 签名所用的红色条幅 2、 学生准备:收集有关的文字资料 写好有关的《献爱心》作文 准备捐赠物品 五、 活动具体过程: 主持1:在这个阳光灿烂,春意盎然的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。 主持2:五(2)班“心在动,情在动”主题班会现在开始。首先,让我们欢迎到场的各位老师。 (激动篇) 用图片说话:出示贫困山区许多失学儿童和家庭贫困户的图片资料,图文结合,舒缓的钢琴曲缓缓响起,主持人轻轻诉说着: (1) “同学们,这就是他们的教室,没有象样的桌椅、书本,却有着一颗颗渴求知识的心灵…… (2) “那天,我终于可以上学了,爷爷却哭了,老人的眼泪,你明白了吗?”(图片中那伤心抹泪的爷爷震撼着我们的心灵) …… 主持1:这一张张真实图片的展示激动着我们,相信大家对以上的图片有很深的感触吧。内心一定很激动吧!看完这些图片,我们深深感到:生活在平阳新纪元的我们应该是多么的幸福啊!我们在这样的环境下快乐的生活、愉快的学习,我们需要感谢很多很多的人! 主持2: 感谢我的父母,因为他们给予我生命,让我健康成长 主持1
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