山东省济南市槐荫区七年级数学下册第一章整式的乘除1.4整式的乘法1.4.2整式的乘法教案新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE 51.4.2整式的乘法年级七年级学科数学主题整式主备教师课型新授课课时1时间教学目标1．能根据乘法分配律和单项式与单项式相乘的法则探究单项式与多项式相乘的法则；2．掌握单项式与多项式相乘的法则并会运用．　教学重、难点重点：掌握单项式与多项式相乘的法则并会运用．　难点：掌握单项式与多项式相乘的法则并会运用．　导学方法启发式教学、小组合作学习导学步骤导学行为（师生活动）设计意图回顾旧知，引出新课计算：(－12)×(eq \f(1,2)－eq \f(1,3)－eq \f(1,4))．我们可以根据有理数乘法的分配律进行计算，那么怎样计算2x·(3x2－2x＋1)呢？从学生已有的知识入手，引入课题新知探索例题精讲探究点：单项式乘以多项式【类型一】 直接利用单项式乘以多项式法则进行计算 计算：(1)(eq \f(2,3)ab2－2ab)·eq \f(1,2)ab；(2)－2x·(eq \f(1,2)x2y＋3y－1)．解析：利用单项式乘以多项式法则计算即可．解：(1)(eq \f(2,3)ab2－2ab)·eq \f(1,2)ab＝eq \f(2,3)ab2·eq \f(1,2)ab－2ab·eq \f(1,2)ab＝eq \f(1,3)a2b3－a2b2；(2)－2x·(eq \f(1,2)x2y＋3y－1)＝－2x·eq \f(1,2)x2y＋(－2x)·3y＋(－