人教版六年级语文下册第4课《顶碗少年》教学设计PPT课件、教学反思公开课教案板书.docxVIP

人教版六年级语文下册第4课《顶碗少年》教学设计PPT课件、教学反思公开课教案板书　　人教版六年级语文下册第4课《顶碗少年》教学设计PPT课件、教学反思公开课教案板书　　顶碗少年　　课前准备　　1．预习课文，自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。　　2．搜集并阅读其他面对失败，勇敢坚强战而胜之的故事。　　教学过程　　一、谈话导入，揭示课题　　1．教师谈话：学习第三课《桃花心木》，我们知道林清玄是个善于观察生活的人，他看种树的人给桃花心木浇水，悟出了人的成长的道理。其实，在我们的生活中也会偶然遇到一些人和一些事，从这些偶遇的人和事中，有心人也能得到启示，悟出一些人生的哲理。今天，就让我们去看一场杂技表演，去认识一位顶碗少年。　　2．板书课题，齐读课题。　　3．介绍作者：赵丽宏，1951出生，著名的诗人、散文家，上海人。发现和表现社会生活和自然的美，是赵丽宏散文创作的主旋律，他的作品感情真挚细腻，文风清丽典雅，被誉为“捕捉生活色彩和芬芳的诗”。代表作有《三峡船夫曲》、《雨中》、《学步》、《雨中的鸽子》等。　　4．指生自读阅读提示，明确学习要求。　　二、初读课文，理解大意　　1．学生自由读课文，注意读准字音，读通句子，把自己喜欢的句子画下来，多读几遍。　　2．指生逐段朗读课文，思考：课文讲了一件什么事？（一场杂技表演中