人教版六年级语文下册第8课《各具特色的民居》教学设计PPT课件、教学反思教案板书.docxVIP

人教版六年级语文下册第8课《各具特色的民居》教学设计PPT课件、教学反思教案板书　　人教版六年级语文下册第8课《各具特色的民居》教学设计PPT课件、教学反思教案板书　　教学过程　　一、导入新课　　我们的祖国地大物博，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？（播放课件：如上海石库门、西藏民居、客家民居、傣家竹楼等）这些五花八门的房子，真有点令人眼花缭乱了，这节课，我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。（板书课题，齐读课题）　　二、初读课文，读通读准　　1．客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点，请同学们带着这样的问题自由通读全文，要求读准每个字的字音。看看你读懂了什么，有什么疑问，在书上标记一下。　　2．出示词语认读：　　闽西南粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局均匀 风雨侵蚀 安然无恙　　和睦相处勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺　　承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕多起竹楼，傍水而居树满寨，花满园　　三、了解民居特点　　1．默读课文，按表格要求在文中画出相关语句。　　客家民居　　2．完成填空后小组交流，共同完成表格填空　　客家民居　　3．全班交流，了解客家民居的特点。　　四、深读探究，感知表达特点　　1．自由读《客家民居》部分，思考是围绕哪段话来写的？（画出中心