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人教版小学二年级语文上册第9课《欢庆》导学案教学案
人教版小学二年级语文上册第9课《欢庆》导学案教学案 人教版小学二年级语文上册第9课《欢庆》导学案教学案 9 、欢庆 学习目标: 1.认识7个生字,会写8个字。熟背课文。 2.了解课文内容,体会喜庆、欢乐的气氛。 3.使学生加深对祖国热爱之情。 学习重难点: 1.了解课文的内容,体会喜庆、欢乐的气氛。 2.通过想象读出韵律感。 学习准备: 生字卡片、图片。 学习课时: 两课时 第一课时 学习目标: 认识7个生字,会写8个字,初步感知课文内容。 学习过程: 一、审题。学生根据题目提出问题。 二、读中识字。 1.教师范读课文。 2.自由读课文:画出生字。 3.小组读课文:互查读音情况。 4.分组读上下句。 5.小组合作学习:记忆汉字字形。 6.全班汇报情况。 (1)、注意“庆”、“帜”、“奏”、“曲”的读音。 (2)、“读读写写”:给下面生字组词。 洁 庆 曲 三、指导写字。 1.观察字形,找一找容易写错的字。 洁 祖 旗 2.教师范写:亿、庆、曲三个字。 四、朗读课文。 1.多种形式读课文。 2.读喜欢的诗句,说出为什么喜欢? 五、学生质疑。 六、布置作业。 人教版小学二年级语文上册第9课《欢庆》导学案教学案 9 、欢庆 学习目标: 1.认识7个生字,会写8个字。熟背课文。 2.了解课文内容,体会喜庆、欢乐的气氛。 3.使学生加深对祖国热爱之情。 学习重难点: 1.了解课文的内容,体会喜庆、欢乐的气氛。 2.通过想象读出韵律感。 学习准备: 生字卡片、图片。 学习课时: 两课时 第一课时 学习目标: 认识7个生字,会写8个字,初步感知课文内容。 学习过程: 一、审题。学生根据题目提出问题。 二、读中识字。 1.教师范读课文。 2.自由读课文:画出生字。 3.小组读课文:互查读音情况。 4.分组读上下句。 5.小组合作学习:记忆汉字字形。 6.全班汇报情况。 (1)、注意“庆”、“帜”、“奏”、“曲”的读音。 (2)、“读读写写”:给下面生字组词。 洁 庆 曲 三、指导写字。 1.观察字形,找一找容易写错的字。 洁 祖 旗 2.教师范写:亿、庆、曲三个字。 四、朗读课文。 1.多种形式读课文。 2.读喜欢的诗句,说出为什么喜欢? 五、学生质疑。 六、布置作业。 人教版小学二年级语文上册第9课《欢庆》导学案教学案 9 、欢庆 学习目标: 1.认识7个生字,会写8个字。熟背课文。 2.了解课文内容,体会喜庆、欢乐的气氛。 3.使学生加深对祖国热爱之情。 学习重难点: 1.了解课文的内容,体会喜庆、欢乐的气氛。 2.通过想象读出韵律感。 学习准备: 生字卡片、图片。 学习课时: 两课时 第一课时 学习目标: 认识7个生字,会写8个字,初步感知课文内容。 学习过程: 一、审题。学生根据题目提出问题。 二、读中识字。 1.教师范读课文。 2.自由读课文:画出生字。 3.小组读课文:互查读音情况。 4.分组读上下句。 5.小组合作学习:记忆汉字字形。 6.全班汇报情况。 (1)、注意“庆”、“帜”、“奏”、“曲”的读音。 (2)、“读读写写”:给下面生字组词。 洁 庆 曲 三、指导写字。 1.观察字形,找一找容易写错的字。 洁 祖 旗 2.教师范写:亿、庆、曲三个字。 四、朗读课文。 1.多种形式读课文。 2.读喜欢的诗句,说出为什么喜欢? 五、学生质疑。 六、布置作业。
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