修改病句的法和技巧.pptVIP

二、辨析病句、修改病句有如下几种方法 四、课时训练 1、下列句子没有语病的一项是 A．我们应该努力做好一切人民交给我们的任务。 B．我们应该努力做好人民交给我们的一切任务。 C我们应该努力完成—切人民交给我们的任务。 D．我们应该努力完成人民交给我们的一切任务。 2、下列句子没有语病的一项是 A、土硬得锄头挖下去都会弹跳起来，使他们的手都起了血泡。 B、学校收到了许多出版社送来的图书。 C、在体制改革的浪潮中，一场严峻的考验正面临着大家。 D、方老师的数学课对全班同学都很满意。 3、下列句子没有语病的一项是 A．你应该冷静地看问题，不要被捧场的话所糊涂。 B．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。 C．祖国的安定团结更加激发了海外侨胞的爱国主义热情。 D．通过学习，我们更加对社会主义的爱。 4、下面这段文字中画线处有五处语病，请找出来并加以改正。 时下，“减负”成了热门话题，中小学生对“减负”大唱赞歌，①不少家长喜忧参半，而有的学校还有些无所适从。其实，②“减负”也要具体分析具体问题。长期以来，③中小学生学习确实过重，应该下大力气抓“减负”，但学生的负担究竟是哪些因素加重的?这是“减负”中首先应该研究解决的问题。只有这样，④才能对症下药，找准症结，⑤“减负”收到实效