2017_2018学年度高中历史第五单元改革开 放与中华民族的伟大复兴第17课改革开 放的新时代课件岳麓版选修.pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于河北
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2017_2018学年度高中历史第五单元改革开 放与中华民族的伟大复兴第17课改革开 放的新时代课件岳麓版选修.ppt

2017_2018学年度高中历史第五单元改革开 放与中华民族的伟大复兴第17课改革开 放的新时代课件岳麓版选修

提示 (2)根据史料二分析从1978年到1992年我国的所有制结构发生了什么变化? 提示 从单一的公有制经济(高度集中的计划经济)转变为以公有制经济为主体、多种经济成分并存。 第五单元 改革开放与中华民族的伟大复兴 第17课 改革开放的新时代 目标导航 1.我国经济、政治体制改革的重大成就及经验教训。(重点) 2.宏观调控与计划经济的区别。(难点) 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、进入改革开放新时代的标志:十一届三中全会的召开(1978年) 1.背景 (1)“文化大革命”结束,“两个凡是”的方针阻碍了“左”倾错误的纠正。 (2)真理标准问题的讨论 ①原因:人们要求纠正“文化大革命”错误与“ ”错误。 ②目的:冲破理论禁区,纠正“文化大革命”以来的“左”倾错误。 ③意义:肯定了 是检验真理的唯一标准,为即将召开的十一届三中全会奠定了思想基础,也起了思想解放作用。 (3)邓小平重新恢复工作。 两个凡是 实践 2.重大决定 (1)停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。 (2)拨乱反正,平反冤假错案,重新评价一些重要

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