人教版四年级下册《桂林山水》练习题.docxVIP

人教版四年级下册《桂林山水》练习题　　四年级语文下册第二课《桂林山水》同步练习　　一、亲爱的同学们，你能将下面这四组相像的生字区分并组词吗？　　 赏（ ）漓（ ）桨（ ） 峦（ ）　　 尝（ ）璃（ ）浆（ ） 恋（ ）　　二、同学们，你能在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整吗？　　（ ）的大海 翠绿的（ ）　　（ ）的西湖 新生的（ ）　　（ ）的泰山 无瑕的（ ）　　（ ）的香山 连绵不断的（ ）　　三、同学们，你来当小法官判读下面句子的正误吧！对的写“T”，错的写“F”　　1.“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。（ ）　　2.“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。（ ）　　3.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。（ ）　　4.“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。　　5.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。（ ）　　四、你能选择恰当的词语填入括号中吗？ 　　　　　　　　欣赏 观赏　　1.这首曲子创作地很出色，值得大家好好（ ）。　　2.西湖的美景非常值得人们（ ）。　　罗列 陈列　　3.光是（）事实是不行的，必须加以研究分析。　　4.博物馆里（ ）着许多出土文物