义务教育人教数学九.年级下册26.1.4反比例函数的图象和性质的综合应用同步练习含答案初三数学试卷分析.docVIP

26.1.4 反比例函数的图象和性质的综合应用基础训练知识点1 几何图形的面积与反比例函数解析式的关系1.如图,已知A点是反比例函数y= QUOTE (k≠0,x0)的图象上一点,AB⊥x轴于B,且△ABO的面积为5,则k的值为_______________.?2.如图,菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在y轴上,菱形的两条对角线的长分别是6和4,反比例函数y= QUOTE (x0)的图象经过点C,则k的值为_______________.3.如图,点B在反比例函数y= QUOTE (x0)的图象上,过B分别向x轴,y轴作垂线,垂足分别为A,C,则矩形OABC的面积为(　　)A.1 B.2 C.3 D.44.如图,菱形OABC的顶点C的坐标为(3,4),顶点A在x轴的正半轴上.反比例函数y= QUOTE (x0)的图象经过顶点B,则k的值为(　　)A.12 B.20 C.24 D.325.如图,A,B两点在双曲线y= QUOTE 上,分别经过A,B两点向坐标轴作垂线段,已知S阴影=1,则S1+S2=(　　)A.3 B.4 C.5 D.6知识点2 反比例函数图象和性质的综合应用6.下列关于反比例函数y= QUOTE 的三个结论:①它的图象经过点(7,3);②它的图象在每一个象限内,y随x的增大而减小;③它的图象在第二、四象限内.其中正确的是_____________.7.如图,一次函数y1=k1x+b的图象和反比例函数y2= QUOTE 的图象交于A(1,2),B(-2,-1)两点,若y1y2,则x的取值范围是(　　)A.x1 B.x-2C.-2x0或x1 D.x-2或0x18.函数的自变量x满足 QUOTE ≤x≤2时,函数值y满足 QUOTE ≤y≤1,则这个函数可以是(　　)A.y= QUOTE B.y= QUOTE C.y= QUOTE D.y= QUOTE 9.直线y=kx(k0)与双曲线y= QUOTE 交于A,B两点,若A,B两点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),则x1y2+x2y1的值为(　　)A.-8 B.4 C.-4 D.010.若反比例函数y= QUOTE 与一次函数y=x+3的图象有交点,则m的值不可以是(　　)A.-3 B.-1 C.1 D.211.如图,已知点A在反比例函数图象上,AM⊥x轴于点M,且△AOM的面积为1,则反比例函数的解析式为　　　　.提升训练考查角度1利用点的坐标与解析式的关系求坐标与解析式　　　　　　　 　　　　　 　　　　　 12.已知反比例函数y= QUOTE 和一次函数y=mx-1的图象交于点A(-1,1),B(n,-2),且一次函数图象交x轴于点C,如图所示.求:(1)这两个函数的解析式;(2)这两个函数图象的另一个交点B的坐标;(3)△AOB的面积.考查角度2 利用反比例函数的图象求面积(数形结合思想、方程思想)13.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x+n与x轴、y轴分别交于点A,B,与双曲线y= QUOTE 在第一象限内交于点C(1,m).(1)求m和n的值;(2)过x轴上的点D(3,0)作平行于y轴的直线l,分别与直线AB和双曲线y= QUOTE 交于点P,Q,求△APQ的面积.考查角度3 利用反比例函数的图象和性质解与几何相关的问题(数形结合思想)14.如图,在平面直角坐标系中,点A是反比例函数y1= QUOTE 的图象上一点,AB⊥x轴的正半轴于点B,点C是OB的中点;一次函数y2=ax+b的图象经过A,C两点,并交y轴于点D(0,-2),若S△AOD=4.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)观察图象,请指出在y轴的右侧,当y1y2时,x的取值范围.15.如图,一次函数y=-x+4的图象与反比例函数y= QUOTE (k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.(1)求反比例函数的解析式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.16.如图,直线y=mx与双曲线y= QUOTE 相交于A,B两点,A点的坐标为(1,2).(1)求反比例函数的解析式;(2)根据图象直接写出当mx QUOTE 时,x的取值范围;(3)计算线段AB的长.17.如图,一次函数y=kx+5(k为常数,且k≠0)的图象与反比例函数y=- QUOTE 的图象交于A(-2,b),B两点.(1)求一次函数的解析式;(2)若将直线AB向下平移m(m0)个单位长度后与反比例函数的图象有且只有一个公共点,求m的值.参考答案1.【答案】10　2.【答案】-6　 3.【答案】C　4.【答案】