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- 2018-07-08 发布于江西
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义务教育人教数学八.年级上册第十一章 三角形 第11.3节 多边形及其内角和 同步练习一、二共2份 含答案.doc
第十一章 第11.3节 多边形及其内角和 同步练习二一.填空题1.一个多边形的内角和与它的外角和的总和为1080°,则它的边数是 . 2.一个多边形的各内角都等于144°,则这个多边形是 边形. 3. 边形的内角和为2340°,若每个内角都相等,则每个外角的度数是 . 4.已知,在四边形ABCD中,∠A=120°,∠D=90°,∠C=∠D,那么∠C= 度.5.一个正多边形的内角和比一个五边形的内角和多540°,则这个多边形的每个外角的度数是 .二.选择题:1.四边形的每个外角可以都是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不确定2.如果一个多边形的边数增加1,那么它的内角和增加( ) A.0° B.90° C.180° D.360°三.解答题:1.求下列图形中的x的值.(1) (2) 2.四边形ABCD中,如果∠A+∠C=180°,∠A︰∠B︰∠C=2︰3︰7,求∠A、∠B、∠C、∠D的度数.3.已知:如图,正五边形ABCDE中,BE∥CD,判断∠ABE与∠AEB的大小关系,并说明理由。答案一.1.6; 2.十; 3.十五,24°; 4.60°; 5.45°;二.1.B 2.C三.1.(1)80°,(2)140°2.∠A=40°、∠B=60°、∠C=140°、∠D=120°3.∠ABE=∠AEB ,理由略。 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank
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