六年级关于千纸鹤的作文400字.docxVIP

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六年级关于千纸鹤的作文400字

六年级关于千纸鹤的作文400字   六年级关于千纸鹤的作文400字   起床后的蓝子,还意犹未尽地想着昨天听同桌说的那个传说。专心致志地拿起了桌上一张薄绿色的小纸片,叠起了千纸鹤。据说,折好一千只千纸鹤就可以满足一个愿望。虽然毫无故事情节的传说并不能打动她,但是她还是坚持选择了相信。“蓝子,快上学了。”母亲的声音穿透了蓝子的耳膜。每天周而复始的生活她已经厌烦了。她希望在折好1000只千纸鹤时变出一个身着绿色长裙的精灵手持魔法棒,略带神秘,像彼得·潘一样对她说:“跟我走。”蓝子便能和精灵一起去传说中的那个永无岛。即使,这只是个幻想,她想她也不会放弃,会一直等待着那个精灵。   成长只是一瞬间的事情,她也不知道自己会在某个夜晚像花开一样静静地、淡淡地、在无声无息长大。   二十年的时光足以沉淀许多——她不再相信千纸鹤能许愿的事了,甚至连折法也淡忘掉了。有一些事总会随着时间一起沉淀,最终彻底忘掉。时间的洪流冲走了身边的太多东西,既然已经离开,就走得干干净净,不要留恋过去。蓝子的生活平淡而匆忙,和每一个生活在都市中的人一样,被贴上“无棱角”的标签。偶然间,看邻居家的小女孩,手里提着一大串千纸鹤,才想起自己也曾这样过,脑海间忽然间闪过什么,然后她转身奔向文具店,和儿时的蓝子一样,折起了千纸鹤,可是叠法已经忘了,也许有一天连那个传说也会彻底忘掉。这时才发现——世界上本没有永无岛,自己是多么的多么可笑、无聊,儿时的影子怎会那么容易找到?      六年级:李黛卓      六年级关于千纸鹤的作文400字   起床后的蓝子,还意犹未尽地想着昨天听同桌说的那个传说。专心致志地拿起了桌上一张薄绿色的小纸片,叠起了千纸鹤。据说,折好一千只千纸鹤就可以满足一个愿望。虽然毫无故事情节的传说并不能打动她,但是她还是坚持选择了相信。“蓝子,快上学了。”母亲的声音穿透了蓝子的耳膜。每天周而复始的生活她已经厌烦了。她希望在折好1000只千纸鹤时变出一个身着绿色长裙的精灵手持魔法棒,略带神秘,像彼得·潘一样对她说:“跟我走。”蓝子便能和精灵一起去传说中的那个永无岛。即使,这只是个幻想,她想她也不会放弃,会一直等待着那个精灵。   成长只是一瞬间的事情,她也不知道自己会在某个夜晚像花开一样静静地、淡淡地、在无声无息长大。   二十年的时光足以沉淀许多——她不再相信千纸鹤能许愿的事了,甚至连折法也淡忘掉了。有一些事总会随着时间一起沉淀,最终彻底忘掉。时间的洪流冲走了身边的太多东西,既然已经离开,就走得干干净净,不要留恋过去。蓝子的生活平淡而匆忙,和每一个生活在都市中的人一样,被贴上“无棱角”的标签。偶然间,看邻居家的小女孩,手里提着一大串千纸鹤,才想起自己也曾这样过,脑海间忽然间闪过什么,然后她转身奔向文具店,和儿时的蓝子一样,折起了千纸鹤,可是叠法已经忘了,也许有一天连那个传说也会彻底忘掉。这时才发现——世界上本没有永无岛,自己是多么的多么可笑、无聊,儿时的影子怎会那么容易找到?      六年级:李黛卓      六年级关于千纸鹤的作文400字   起床后的蓝子,还意犹未尽地想着昨天听同桌说的那个传说。专心致志地拿起了桌上一张薄绿色的小纸片,叠起了千纸鹤。据说,折好一千只千纸鹤就可以满足一个愿望。虽然毫无故事情节的传说并不能打动她,但是她还是坚持选择了相信。“蓝子,快上学了。”母亲的声音穿透了蓝子的耳膜。每天周而复始的生活她已经厌烦了。她希望在折好1000只千纸鹤时变出一个身着绿色长裙的精灵手持魔法棒,略带神秘,像彼得·潘一样对她说:“跟我走。”蓝子便能和精灵一起去传说中的那个永无岛。即使,这只是个幻想,她想她也不会放弃,会一直等待着那个精灵。   成长只是一瞬间的事情,她也不知道自己会在某个夜晚像花开一样静静地、淡淡地、在无声无息长大。   二十年的时光足以沉淀许多——她不再相信千纸鹤能许愿的事了,甚至连折法也淡忘掉了。有一些事总会随着时间一起沉淀,最终彻底忘掉。时间的洪流冲走了身边的太多东西,既然已经离开,就走得干干净净,不要留恋过去。蓝子的生活平淡而匆忙,和每一个生活在都市中的人一样,被贴上“无棱角”的标签。偶然间,看邻居家的小女孩,手里提着一大串千纸鹤,才想起自己也曾这样过,脑海间忽然间闪过什么,然后她转身奔向文具店,和儿时的蓝子一样,折起了千纸鹤,可是叠法已经忘了,也许有一天连那个传说也会彻底忘掉。这时才发现——世界上本没有永无岛,自己是多么的多么可笑、无聊,儿时的影子怎会那么容易找到?      六年级:李黛卓   

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