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- 2018-11-16 发布于河南
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教学案例No drugs
教学案例(设计与分析) 肇州县实验高中 刘涛课题:外研版高一必修 2第二模块No drugs随着新一轮的高中课程改革的展开,信息技术给我国的教育事业带来了巨大的挑战。信息技术在教学中的应用引起了教学内容、教学方法、教学组织形式等系列变化,导致了教学思想、教学观念,以及教学体制在一定程度上的变化。本案例就是借助于信息技术手段制造 CAI课件进行辅助教学。 教学背景 教学对象是高一学生,他们的英语基础知识和基本技能都是一般水平,对英语学习的兴趣不是很浓,因此调动学生的学习兴趣,并引导学生进行扎实有效的联系是课堂的关键。 教学设计 一、教材分析 本课是外研版高一必修 2第二模块No drugs 里的一篇阅读课(Reading), 本模块以Nodrugs为话题,展开听说读写活动,通过学习,使学生对smoking and drugs 有所了解,并通过讨论,使学生深刻地认识到毒品对人体的危害,对社会的危害以及可能引起的社会问题,从而鼓励学生远离毒品。Reading 是本模块的重点,在第一课Introduction里面初步接触和学习了描写抽烟、吸毒及其危害性的词语,这一课Reading是上文的延续。本课Reading是打乱顺序的不同类型的两篇文章,第一篇主要讲述了一个吸毒者和他的故事;第二篇主要讲述了使用可卡因的危害。这是一节阅读课,重点培养学生的阅读能力,同
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