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体育信息化论文：关于大学体育网络信息化的思考 摘　要:本文采用文献、逻辑、社会学等方法,对当前高校体育网络信息化发展问题进行讨论,旨在理论上分析当前高校体育网络信息化的状态以及如何发展高校体育网络信息化. 关键词:高校;体育;网络信息化 On Sports Network Information in Colleges Abstract:Using means of literature,logic and sociology,the problems on the development of sportsnetwork information at colleges were discussed,from the angle of theoretical exploration,the presentsituation of it and how to develop it at colleges were analysed. Key words:collegesand universities;sports;network information 0　引言 目前我国在高等教育的实施中,为适应现代化和信息化的发展要求,不断提升教师的科学教育理念和加强学校教育的科学手段是当务之急,学校面临着不断扩充自身信息容量的挑战,同时也面临着教师教育手段如何整合和运用.党和政府历来十分重视信息化建设,早在20世纪70年代,党和国家领导人就根据国内外政治、经济、技术发展形势及时提出要大力研究信息技术和开发利用信息技术产品.2002年11月十六大进一步明确了“信息化带动工业化”的方针.在国家信息化领导小组第一次会议上,胡锦涛总书记曾经非常明确地指出:“对广大群众迫切需要解决的、经济社会发展中遇到的瓶颈问题,如有可能通过计算机技术推动解决,我们就应该下功夫切实加以推动.”出台这些文件能更好的解决学校体育机制运行的问题,同时也能更好的适应现代化、信息化的教学目标所提出的要求.加强体育教师自身素质,让每一所学校、每一位教师都能理解其中的内涵和意义,本文就如何处理好这些问题进行了一些相关理论性研究. 1　高校网络信息化和信息网络化的区别　　 信息化是什么?根据辞海中解释的意思为:信息是指对消息接收者来说预先不知道的报道.顾名思义,两个概念的落脚点不同,信息网络化是要将所准备的教育资源利用网络的渠道,使其能更好的传递、使用、配置,以便于交流,沟通,理解,也就是利用网络这样一个平台达到信息化的实现,如果提到网络信息化就是将这些信息利用网络进行计量、传递、变换与储存的一种活动.而网络信息化的思维落点在网络,也就是建成一个在世界或同等条件下优先的网络平台,现在我们普遍使用的是基于INTERNET的互联网,以及各类学校自身构架的局域网,利用这些平台构架信息的对等交流,达到网络的高速使用,网络信息化的构建是一个部门基础,前期在实现网络信息化的前提下,才能谈论信息网络化的实现.有学者认为体育信息网络化是指通过全社会广泛地使用信息网络加速体育信息资源的开发和利用,实现体育信息资源的高度共享,进一步优化体育资源配置,最终大幅提高全社会对体育资源的利用效率网络信息化的实现条件是各类学校配备网络多媒体教室,并能连接进入互联网,根据现阶段发展情况,我省高校全部接入互联网,而且各校基本配备了多媒体教室,教育部每五年对高校进行一次评估,其中有一项基本条件就是配备多媒体教室比学达到几间,我省高校网络信息化的发展水平基本达到了同等水平.而信息网络化的现状又是什么样子呢,我们探讨网络信息化的水平,最终的落脚点还是信息网络化,信息水平的最终落实还是要看信息使用的情况,换句话说就是硬件的建设是基础,而软件的交流与运用是实力的象征、是水平的显现.网络信息化的内容涉及网络的建设和信息量的储存,网络信息化建设的意义可以促使学校的形象地提升,它是一个象征的问题,代表着学校的面貌和精神状态,而且他还是信息网化建设的有力保证.信息网络化的构建内容包括人为和非人为两类,人为的信息比较好理解,就是人造的信息资源,其中包括教师所有的教学经验与教学形式在文字上和创作中的体现,同时包括学校管理层面的所有文字形式的规章、制度以及行为道德规范,体育网络信息化就是在学校体育层面上将信息加入网络,形成体育信息的快速,便捷的沟通与交流,这种形式有三种形式,一是管理层与体育部门,二是教师与学生之间,三是教师与教师之间.而信息网络化之后对使用者和传播者的影响就变成一种非人为的精神文化,这种刺激的作用产生反作用于体育信息网络化,从而促进网络化的实现. 2　如何充分利用网络体育教育资源 高校体育教育资源普遍丰富,高校在发展过程中就受到各方面的关心与支持,体育资源在其实现的几个途径方面都表现得较为突出,体育教育资源容量是相对较