安徽省桐城市黄岗初中2017_2018学年八年级数学下学期期中试题新人教版.docVIP

安徽省桐城市黄岗初中2017-2018学年八年级数学下学期期中试题 选择题（本题共10个小题,每小题4分，满分40分） 1、下列根式中，不是最简二次根式的是（??? ） A． B． C． D．A.5 B.7 C.5或7 D.10 3、下列计算正确的是（　　） A． B． C． D．配方后化为（　） A． B． C. D． 5、关于x的一元二次方程（a﹣1）x22x+1=0有两个实数根，则a的取值范围为（　　） A．a2 B．a2 C．a2且a1 D．a2且a1 6、（2017年省，，把正方形沿箭头方向推，使点落在轴正半轴上点处，则点的对应点的坐标为（ ） B． C. D． （第6题图） （第7题图） （第8题图） ?7、如图所示，小华从A点出发，沿直线前进10米后左转24，再沿直线前进10米，又向左转24°，…，照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走的路程是（　　） A．140米 B．150米 C．160米 D．240米 2016年浙江省宁波如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形，相邻纸片之间互不重叠也无缝隙，其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1，另两张直角三角形纸片的面积都为S2，中间一张正方形纸片的面积为S3，则这个平行四边形的面积一定可以表示为（　　） A.?120 B.?60? C.?30 D.240 10、如图，某小区计划在一块长为m，宽为m的矩形空地上修建三条同样宽的道路，剩余的空地上种植草坪，使草坪的面积为若设道路的宽为则下面所列方程正确的是( ) A. B.32x+2×20x=32×20-570 C.(32-x)(20-x)=32×20-570 D.32x+2×20x-2x2=570 （第10题图） （第13题图） （第14题图） 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分） 11、在函数中，自变量x的取值范围是　　．(2017成都)已知x1，x2是关于x的一元二次方程x2－5x＋a＝0的两个实数根，且x－x＝10，则a＝__________ 的边长为14，正方形的边长为2，且，则正方形的边长为 ． 14、（2016·湖北十堰如图，在ABCD中，AB=2 cm，AD=4cm，AC⊥BC，则△DBC比△ABC的周长长　　cm．计算：÷－2×＋(2＋)2； ． 四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分） 17、有两个各角都相等的多边形,它们的边数之比为1:2,且第二个多边形的内角比第一个多边形的内角大15°,求这两个多边形的边数. 18．已知关于x的方程x2＋mx＋m－2＝0. (1)求证：无论m取何值，方程总有两个不相等的实数根； (2)设方程两实数根分别为x1，x2，当m＝3时，求x＋x的值．19、（2017湖南常德）收发微信红包已成为各类人群进行交流联系、增强感情的一部分．下面是甜甜和她的双胞胎妹妹在六一儿童节期间的对话． 甜甜： 妹妹： 请问：（1）2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是多少？ （2）2017年六一甜甜和她妹妹各收到了多少钱的微信红包？如图，在四边形ABCD中，AB=AD=4，A=60°，BC=4，CD=8． （1）求ADC的度数； （2）求四边形ABCD的面积． 21、如图，四边形ACDE是证明勾股定理时用到的一个图形，a，b，c是RtABC和RtBED边长，易知，这时我们把关于x的形如的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”． 请解决下列问题： （1）写出一个“勾系一元二次方程”； （2）求证：关于x的“勾系一元二次方程”必有实数根； （3）若x=﹣1是“勾系一元二次方程”的一个根，且四边形ACDE的周长是，求ABC面积． 勾股定理神秘而美妙，它的证法多样，其巧妙各有不同，其中的“面积法”给了小聪以灵感。他惊喜地发现：当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时，都可以用“面积法”来证明。下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程： 将两个全等的直角三角形按图1所示摆放，其中DAB=90°。求证： ? 参照上述证法，利用图2完成下面的证明： 将两个全等的直角三角形按图2所示摆放，其中DAB=90°。求证： 八、（本题满分14分） 23、(2017大庆)如图，以BC