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关于安全教育工作随笔 向校园欺凌亮红灯　　昨天跟一位朋友聊天，聊到了校园暴力这个话题。今年3月份，在四川师范大学发生了一起恶性学生杀人事件。行凶者滕某与被害者卢某是川师大音乐系的同学，住在同一个宿舍，而且还是老乡，因为卢某在宿舍唱歌影响其他人的休息，滕某与其发生了冲突，并事后购买凶器以极其残忍的手段将其杀害。滕某已被警方逮捕，受到了应用的惩罚。两个正值青春的，充满活力的生命就这样消失了。大家肯定都会觉得不可思议，就因为唱歌这一件芝麻大的小事就把人给杀了，这也太难以理解了。是的，唱歌只是一件小事，不足以促成人犯罪，所以，在滕某的背后一定有其强大的不同寻常的成长经历在起着更加重要的作用，虽然我们现在还不知道是什么。　　从XX年轰动一时的马加爵事件开始，校园暴力逐渐进入了大家的视线，近几年，校园暴力事件频频发生，也引起了社会各界的广泛关注。　　校园暴力也叫校园欺凌，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园欺凌在中小学的表现形式有两种，一种以暴力行为为表现，一种以言语攻击为表现。我们往常所认为和了解的以暴力行为式的校园欺凌比较多，往往会忽略言语式的欺凌，而这种欺凌又恰恰是校园欺凌的主要表现形式。　　言语欺凌之一就是起外号，起外号在中小学校园特别普遍，我们的惯常思维是起外号很正常，不过是小孩子之间的一个小插曲而已，所以面对被起外号同学的求助，我们往往是安慰