伯牙绝弦仿写白话文作文600字六年级.docxVIP

伯牙绝弦仿写白话文作文600字六年级　　伯牙绝弦仿写白话文作文600字六年级　　伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。　　这是个多么感人的故事啊！　　人间，友人常在，知音难寻。　　伯牙是一个从小就喜爱音乐，刻苦练习——终练得“高山流水”之技，“炉火纯青”之际。　　奈之无人鉴赏，似有奇玉亦无人赏识也。　　遇钟子期时。伯牙于山上弹“高山”之曲，巧钟子期正从此路过，琴声入耳，如有一座巍峨的泰山屹立在前面，乃叹：“此乐善哉，闻之峨峨若泰山！”伯牙见有人赞叹自己的音乐，又换“流水”之乐，子期闻之，似奔腾的江河流淌于前面，又叹：“此乐善哉，闻之洋洋若江河！”伯牙见有人识乐，便问子期：“吾乐如何？”子期曰：“如炉火纯青！”伯牙大喜，与子期谈论音乐。　　……　　二人滔滔大论，不久为形影之友。　　他们常常约会于山上，伯牙乃用琴声来表达自己的心情，都被子期猜对，伯牙乃认子期为“知音”，视其为知己也。　　……　　忽一日，子期逝。伯牙十分悲痛，想到：世上再也没有比钟子期更懂得他的琴乐的人了，于是把自己心爱的琴摔破，来祭奠他的知己——钟子期，决定终生也不再弹琴了。　　这种友情被世人所赞颂：借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。　　情为何物？　　　　六年级:lucky35　　　　伯牙绝弦仿写白话文作文600字六年级　　伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。　　这是个多么感人的故事啊！　　人间，友人常在，知音难寻。　　伯牙是一个从小就喜爱音乐，刻苦练习——终练得“高山流水”之技，“炉火纯青”之际。　　奈之无人鉴赏，似有奇玉亦无人赏识也。　　遇钟子期时。伯牙于山上弹“高山”之曲，巧钟子期正从此路过，琴声入耳，如有一座巍峨的泰山屹立在前面，乃叹：“此乐善哉，闻之峨峨若泰山！”伯牙见有人赞叹自己的音乐，又换“流水”之乐，子期闻之，似奔腾的江河流淌于前面，又叹：“此乐善哉，闻之洋洋若江河！”伯牙见有人识乐，便问子期：“吾乐如何？”子期曰：“如炉火纯青！”伯牙大喜，与子期谈论音乐。　　……　　二人滔滔大论，不久为形影之友。　　他们常常约会于山上，伯牙乃用琴声来表达自己的心情，都被子期猜对，伯牙乃认子期为“知音”，视其为知己也。　　……　　忽一日，子期逝。伯牙十分悲痛，想到：世上再也没有比钟子期更懂得他的琴乐的人了，于是把自己心爱的琴摔破，来祭奠他的知己——钟子期，决定终生也不再弹琴了。　　这种友情被世人所赞颂：借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。　　情为何物？　　　　六年级:lucky35　　　　伯牙绝弦仿写白话文作文600字六年级　　伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。　　这是个多么感人的故事啊！　　人间，友人常在，知音难寻。　　伯牙是一个从小就喜爱音乐，刻苦练习——终练得“高山流水”之技，“炉火纯青”之际。　　奈之无人鉴赏，似有奇玉亦无人赏识也。　　遇钟子期时。伯牙于山上弹“高山”之曲，巧钟子期正从此路过，琴声入耳，如有一座巍峨的泰山屹立在前面，乃叹：“此乐善哉，闻之峨峨若泰山！”伯牙见有人赞叹自己的音乐，又换“流水”之乐，子期闻之，似奔腾的江河流淌于前面，又叹：“此乐善哉，闻之洋洋若江河！”伯牙见有人识乐，便问子期：“吾乐如何？”子期曰：“如炉火纯青！”伯牙大喜，与子期谈论音乐。　　……　　二人滔滔大论，不久为形影之友。　　他们常常约会于山上，伯牙乃用琴声来表达自己的心情，都被子期猜对，伯牙乃认子期为“知音”，视其为知己也。　　……　　忽一日，子期逝。伯牙十分悲痛，想到：世上再也没有比钟子期更懂得他的琴乐的人了，于是把自己心爱的琴摔破，来祭奠他的知己——钟子期，决定终生也不再弹琴了。　　这种友情被世人所赞颂：借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。　　情为何物？　　　　六年级:lucky35