义务教育湘教八年级.数学上《第1章分式》单元测试含答案解析初二数学试题试卷.docVIP

湘教新版八年级数学上册《第1章 分式》2016年单元测试卷（2） 　 一、选择题 1．在函数中，自变量x的取值范围是（　　） A．x＜ B．x≠﹣ C．x≠ D．x＞2．0的相反数是（　　） A．3.14﹣π B．0 C．1 D．﹣13．下列分式中，最简分式有（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个4．化简的结果是（　　） A．x+1 B． C．x﹣1 D．5．已知，则的值是（　　） A． B．﹣ C．2 D．﹣26．用换元法解分式方程﹣+1=0时，如果设=y，将原方程化为关于y的整式方程，那么这个整式方程是（　　） A．y2+y﹣3=0 B．y2﹣3y+1=0 C．3y2﹣y+1=0 D．3y2﹣y﹣1=07．分式方程=1的解为（　　） A．1 B．2 C． D．08．关于x的方程=2+无解，则k的值为（　　） A．±3 B．3 C．﹣3 D．无法确定9．若的值为，则的值为（　　） A．1 B．﹣1 C．﹣ D．10．为迎接“六一”儿童节，某儿童品牌玩具专卖店购进了A、B两类玩具，其中A类玩具的进价比B类玩具的进价每个多3元，经调查：用900元购进A类玩具的数量与用750元购进B类玩具的数量相同．设A类玩具的进价为m元/个，根据题意可列分式方程为（　　） A． B． C． D．　 二、填空题： 11．代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是　　． 12．已知分式，当x=2时，分式无意义，则a=　　． 13．当x=2时，分式的值是　　． 14．化简的结果是　　． 15．计算： =　　． 16．若分式方程=a无解，则a的值为　　． 17．解分式方程，其根为　　． 18．计算：﹣=　　． 　 三、解答题 19．化简：． 20．先化简，再求值：，其中x=﹣2． 21．解分式方程： （1）= （2）+1=． 22．已知abc≠0，且a+b+c=0，求a（+）+b（+）+c（+）的值． 23．小明解方程﹣=1的过程如图．请指出他解答过程中的错误，并写出正确的解答过程． 　 四、应用题 24．跃壮五金商店准备从宁云机械厂购进甲、乙两种零件进行销售．若每个甲种零件的进价比每个乙种零件的进价少2元，且用80元购进甲种零件的数量与用100元购进乙种零件的数量相同． （1）求每个甲种零件、每个乙种零件的进价分别为多少元？ （2）若该五金商店本次购进甲种零件的数量比购进乙种零件的数量的3倍还少5个，购进两种零件的总数量不超过95个，该五金商店每个甲种零件的销售价格为12元，每个乙种零件的销售价格为15元，则将本次购进的甲、乙两种零件全部售出后，可使销售两种零件的总利润（利润=售价﹣进价）超过371元，通过计算求出跃壮五金商店本次从宁云机械厂购进甲、乙两种零件有几种方案？请你设计出来． 　 湘教新版八年级数学上册《第1章 分式》2016年单元测试卷（2） 参考答案与试题解析 　 一、选择题 1．在函数中，自变量x的取值范围是（　　） A．x＜ B．x≠﹣ C．x≠ D．x＞【考点】函数自变量的取值范围；分式有意义的条件． 【分析】求函数自变量的取值范围，就是求函数解析式有意义的条件，分式有意义的条件是：分母不等于0． 【解答】解：根据题意得：3x﹣1≠0，解得：x≠． 故选C． 【点评】当函数表达式是分式时，要注意考虑分式的分母不能为0． 　 2．（π﹣3.14）0的相反数是（　　） A．3.14﹣π B．0 C．1 D．﹣1【考点】零指数幂；相反数． 【分析】首先利用零指数幂的性质得出（π﹣3.14）0的值，再利用相反数的定义进行解答，即只有符号不同的两个数交互为相反数． 【解答】解：（π﹣3.14）0的相反数是：﹣1． 故选：D． 【点评】本题考查的是相反数的定义以及零指数幂的定义，正确把握相关定义是解题关键． 　 3．下列分式中，最简分式有（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【考点】最简分式． 【分析】最简分式的标准是分子，分母中不含有公因式，不能再约分．判断的方法是把分子、分母分解因式，并且观察有无互为相反数的因式，这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分． 【解答】解：，，，这四个是最简分式． 而==． 最简分式有4个， 故选C． 【点评】判断一个分式是最简分式，主要看分式的分子和分母是不是有公因式． 　 4．化简的结果是（　　） A．x+1 B． C．x﹣1 D．【考点】分式的加减法． 【分析】原式变形后，利用同分母分