原电池概念-南昌一中.PPT

* * 第六章 化学反应与能量 电化学 高考第一轮总复习 第二节 原电池与化学电源 第一课时 授课人：朱强国 基础知识梳理 一、原电池 1.概念： 将化学能直接转变成电能的装置， 称为原电池 电源 2.正负极： 负极： 电子流进（或电流流出）的一极 正极： 电子流出（或电流流进）的一极 基础知识梳理 3.工作原理： Cu Zn - - - Zn2+ H+ H+ SO42- Zn－2e－=Zn2＋ Cu2＋＋2e－=Cu 还原反应 锌片 铜片 氧化反应 一、原电池 基础知识梳理 4.形成条件： ① 两种活泼性不同的金属（或其中一种石墨）作电极； 一般较活泼金属为负极，较不活泼金属（或石墨）为正极 特殊:Al-Mg-NaOH——Al作负极 Fe-Cu-HNO3（浓）——Cu作负极 ② 电解质溶液 ③ 形成闭合回路 ④ 能自发地发生氧化还原反应且△H<0. 一、原电池 基础知识梳理 ZnSO4溶液 H2SO4溶液 Zn Cu A 【交流 · 研讨：下列装置能否构成原电池？】 盐桥中一般装有饱和的KCl溶液和琼脂制成的胶冻; 琼脂的作用是防止管中溶液流出; K+和Cl-能在胶冻内自由移动。 K+、Cl- 基础知识梳理 （1）连接内电路，形成闭合回路。 （2）使两个溶液保持电中性，从而使电极反应持续进行。 【交流 · 研讨：盐桥的作用】 1.某小组为研究电化学原理，设计如下图装置。下列叙述不正确的是( ) C．无论a和b是否连接，溶液均从蓝色逐渐变成浅绿色 D．a和b用导线连接时，SO42-向铜电极移动 A．a和b不连接时，铁片上会有金属铜析出 B．a和b用导线连接时，铜片上发生的反应为：Cu2++2e-===Cu D 课堂典型练习 课堂典型练习 Cu　 AgNO3溶液 2Ag＋＋2e－===2Ag Cu－2e－===Cu2＋ 正　 Cu　 Ag B　 能　 能　 【交流 · 研讨：怎样设计原电池】 课堂典型练习 3.请运用原电池原理设计实验，验证Cu2＋、Fe3＋氧化性的强弱．请画出实验装置图并写出电极反应式． FeCl3溶液 Cu C A CuSO4溶液 氧化还原反应拆分成电极反应 根据电极反应选择电极材料和电解质溶液 课堂典型练习 B 考点一：原电池正负极判断 1、由组成原电池的两极材料判断： 一般是活泼性强的金属为负极，活泼性较弱的为正极 2、根据电流方向或电子流动方向判断： 电子流出的一极是负极，电子流进的一极是正极 4、根据原电池两极发生的变化来判断： 发生氧化反应的是负极，发生还原反应的是正极 5、电极反应现象： 不断溶解或质量减少的为负极；有气体产生,或质量增加的为正极 3、根据内电路离子移动的方向判断： 阳离子移向的一极为正极，阴离子移向的为负极 考点二：原电池的应用 课堂典型练习 A 若改成向两份含有等质量硫酸的稀溶液a、b中分别加入过量的锌粉，同时向a中加少量CuSO4溶液，下图中产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系，其中正确的是 ？ 普通干电池 手机电池 钮扣电池 基础知识梳理 二、化学电源 1．一次电池——碱性锌锰干电池 总反应：Zn＋2MnO2＋2H2O === 2MnOOH＋Zn(OH)2 负极材料： 电极反应： 正极材料： 电极反应： Zn Zn＋2OH－－2e－===Zn(OH)2 MnO2和C 2MnO2＋2H2O＋2e－ === 2MnOOH＋2OH－ 考点三：电极反应式书写 B 基础知识梳理 铅蓄电池是常见的二次电池，负极材料是 ，正极材料是 . (1)放电时的反应 ①负极反应： ②正极反应： ③电池总反应：Pb＋PbO2＋2H2SO4 =2PbSO4＋2H2O Pb PbO2 二、化学电源 2．二次电池——可充电电池 基础知识梳理 二、化学电源 2．二次电池——可充电电池 * *