2018届九年级科学上册第2章物质转化与材料利用第2节金属的化学性质第1课时金属与氧气酸的反应课件新版浙教版.pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于河北
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2018届九年级科学上册第2章物质转化与材料利用第2节金属的化学性质第1课时金属与氧气酸的反应课件新版浙教版.ppt

2018届九年级科学上册第2章物质转化与材料利用第2节金属的化学性质第1课时金属与氧气酸的反应课件新版浙教版

* 第2章 物质转化与材料利用 第1课时 金属与氧气、酸的反应 新知学习 互动探究 第2章 物质转化与材料利用 课堂小结 第1课时 金属与氧气、酸的反应 考纲要求: 1.知道典型金属(镁、铁等)在空气或氧气中燃烧的现象及产物。 2.概述金属与酸反应的条件。 重要提示:1.有些金属能在氧气中燃烧,有些金属不能燃烧,但能生成氧化物。铝在空气中与氧气反应,其表面形成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。因此,铝具有较好的抗腐蚀性。但不能用钢丝球等擦洗铝制品,这样会破坏其表面形成的致密的氧化膜。2.比较不同金属与酸反应的速率需要控制的变量有: (1)酸的种类、浓度;(2)金属的形状(或金属与酸接触的面积);(3)温度等。3.有单质和化合物参加的反应不一定是置换反应,有单质和化合物生成的反应也不一定是置换反应。 第1课时 金属与氧气、酸的反应 新知学习 新知一 金属的化学性质(部分) 1.与氧气反应 实验:将1根镁带、1根铜丝同时在酒精灯的外焰上加热。能燃烧的是________,燃烧的现象为_____ __________________________; 不能燃烧的金属是________,冷却后表面的颜色变为________色。 图2-2-1 镁带  发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色固体 铜丝 黑 第1课时 金属与氧气、酸的反应 (1)镁的可燃性:2Mg+O2

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