数学人教A版修5第三章3.1不等关系与不等式(第2课时).docVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.36千字
  • 约 10页
  • 2018-07-08 发布于江西
  • 举报

数学人教A版修5第三章3.1不等关系与不等式(第2课时).doc

数学人教A版修5第三章3.1不等关系与不等式(第2课时).doc

第2课时 不等式的性质1.掌握不等式的性质及各自成立的条件.2.能利用不等式的性质比较大小和证明简单的不等式.1.关于实数大小的比较(1)事实:如果a-b是____数,那么a>b;如果a-b等于____,那么a=b;如果a-b是____数,那么a-b<0,反过来也成立.(2)符号表示:a-b>0____;a-b=0____;a-b<0____.(3)说明:“”表示“等价于”,即“”两边可以互相推出.(4)作用:比较__________大小或证明不等式.【做一做1】 已知x∈R,则x2+2与2的大小关系是(  )A.x2+2>2 B.x2+2≥2C.x2+2<2 D.x2+2≤22.不等式的性质(1)对称性文字语言不等式两边互换后,再将不等号改变方向,所得不等式与原不等式等价符号语言a>b____作用写出与原不等式等价且异向的不等式证明:∵a>b,∴a-b>0.由正数的相反数是负数,得-(a-b)<0.即b-a<0,∴b<a.同理可证,如果b<a,那么a>b.【做一做2-1】 与m≥(n-2)2等价的是(  )A.m≤(n-2)2 B.(n-2)2≥mC.(n-2)2≤m D.(n-2)2<m(2)传递性文字语言如果第一个量大于第二个量,第二个量大于第三个量,那么第一个量大于第三个量符号语言a>b,b>c____变形a≥b,b≥

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档