河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级英语全册Unit6Whenwasitinvented第3课时SectionA3教案新版人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE 1When was it invented课 题Unit 6 When was it invented? Section A (3)课时安排共（5）课时课程标准 P.171.了解常用语言形式的基本结构和表意功能。2.在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能。 学习目标通过自读观察，分组讨论，学生能总结出：“如何谈论学习英语的方法”。2. 通过4a,4b,4c的练习，学生能用特殊疑问句和一般疑问句来谈论学习英语的方法。教学重点被动语态教学难点被动语态教学方法小组合作，听说训练教学准备PPT,彩色粉笔课前作业用英语列出你学习英语的方法。教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一Step 1 Warming up and revision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Review some main phrases we learned in the last class. Check the homework. 3. Let some