六年级写成长中的一次体验作文 我过了一次“主编”瘾.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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六年级写成长中的一次体验作文 我过了一次“主编”瘾.docx

六年级写成长中的一次体验作文 我过了一次“主编”瘾

六年级写成长中的一次体验作文 我过了一次“主编”瘾   从喜欢上书籍那一天起,我就对“主编”由衷地钦慕。没想到,去年我竟也当了一次“主编”,品尝了当主编的酸甜苦辣。   那是五年级上学期的一天,老师教给我们一个任务------编一份小报。甭提我心里有多高兴。   常言道:“看花容易,绣花难。”一开始我便被刊头难住了,取个怎样的名字呢?“百科”、“萌芽”、“新苗”?唉,太老套了。对了,学校不是号召我们个个像小雏鹰,勇敢面对蓝天,展翅翱翔吗?我看,就叫《雏鹰知识报》吧!一份小书报应当图文并茂,可我素来缺乏美术细胞。尽管如此,我还是硬着头皮,绞尽脑汁,经过“日夜兼程”,我的桌台上堆满了废纸,可是竟没有一幅是满意的,我懊恼极了。突然,我“计上心来”,画得不如描来的更轻便、相似。于是,我便伏在桌上,聚精会神,一笔一画地临摹。一会儿工夫,一只展翅翱翔的雏鹰似像非像地出现在我眼前。我高兴地大喊:“成功啦!”爸爸循声而来,一眼便认出我“投机取巧”,便严肃地批评我:“凡事要实事求是,不可有半点虚假。”我顿时脸红如关公。爸爸告诉我,鹰的雄姿关键是翅膀,但更关键的是眼神。我顿时茅塞顿开,我从雄鹰的眼神落笔,经过一番刻意的描绘,终于,一只展翅欲飞的雄鹰跃然纸上。虽然这张画不比原先的相似,但它是我的亲手劳作,一股坦然之流,顿时涌上心头。它融汇着我从临摹到亲手劳作的这一认识过程。我推窗放眼,只见雨珠在婆娑墨绿

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