义务教育数学教版选.修1－2全册答案与解析高中数学教学设计试卷分析.docVIP

第一章 独立性检验【趁热打铁】1.【答案】C【解析】∵a＋21＝73，∴a＝52，又a＋22＝b，∴b＝74.2.【答案】③【解析】由题意知，成绩优秀的学生数是30，成绩非优秀的学生数是75，所以c＝20，b＝45，①、②错误.根据列联表中的数据，得到，因此有95%的把握认为“成绩与班级有关系”. 4. 【答案】没有%的把握认为“测评结果为优秀与性别有关”.【解析】设从高一年级男生中抽出人，则，∴ 男生女生总计优秀151530非优秀10515总计252045而，所以没有90%的把握认为“测评结果为优秀与性别有关”． 5.【答案】（1）；（2）有%的的把握认为支持网络购物与年龄有关.【解析】（1）由题意，得，所以．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5分（2）根据题意得列联表如下，年龄 态度支持不支持合计20岁以上50岁以下800200100050岁以上（含50岁）100300400合计9005001400．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8分所以．．．．．．．．．．．．．．．．．．10分所以有99.9%的把握认为是否支持网络购物与年龄有关．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12分6.【答案】(1)有99.5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关．(2).7.【答案】(1)抽到参加社团活动的学生的概率是；抽到不参加社团活动且学习积极性一般的学生的概率是.(2)大约有99.9%的把握认为学生的学习积极性与参加社团活动情况有关系.【解析】(1)随机从该班抽查一名学生，抽到参加社团活动的学生的概率是；抽到不参加社团活动且学习积极性一般的学生的概率是.(2)因为＝，所以大约有99.9%的把握认为学生的学习积极性与参加社团活动情况有关系.8.【答案】(1)240名.(2)“满意”的人数“不满意”的人数总计女12416男31114总计151530(3)能在犯错误的概率不超过1%的前提下，认为“性别”与“工作是否满意”有关. (2)由题意可得下列表格：“满意”的人数“不满意”的人数总计女12416男31114总计151530(3)假设H0：“性别”与“工作是否满意”无关，根据表中数据，求得K2的观测值，查表得P(K2≥6.635)＝0.010.∴能在犯错误的概率不超过1%的前提下，认为“性别”与“工作是否满意”有关.9.【答案】(1)6；（2）.【解析】(1)设常喝碳酸饮料肥胖的学生有x人，，解得x＝6.常喝不常喝合计肥胖628不肥胖41822合计102030(2)由已知数据可求得.因此有99.5%的把握认为肥胖与常喝碳酸饮料有关．(3)设常喝碳酸饮料的肥胖男生为A，B，C，D，女生为E，F，任取两人的取法有AB，AC，AD，AE，AF，BC，BD，BE，BF，CD，CE，CF，DE，DF，EF，共15种．其中一男一女的取法有AE，AF，BE，BF，CE，CF，DE，DF，共8种．故抽出一男一女的概率是P＝.10.【答案】(1)应收集90位女生的样本数据.(2)该校学生每周平均体育运动时间超过4小时的概率的估计值为0.75.(3)男生女生总计每周平均体育运动时间不超过4小时453075每周平均体育运动时间超过4小95%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”【解析】(1) ，所以应收集90位女生的样本数据.每周平均体育运动时间与性别列联表男生女生总计每周平均体育运动时间不超过4小时453075每周平均体育运动时间超过4小合列联表可算得=.所以，有95%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”第二章 回归分析【趁热打铁】1.【答案】A【解析】依题意，画散点图知，两个变量负相关，所以，.选A.2.【答案】D【解析】由回归方程eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(b,\s\up6(^))x＋eq \o(a,\s\up6(^))知当eq \o(b,\s\up6(^))＞0时，y与x正相关，当eq \o(b,\s\up6(^))＜0时，y与x负相关，∴①④一定错误. 3.【答案】A【解析】由表格,得,,代入线性回归方程,得,解得,故选A．5.【答案】.【解析】因为变量和满足关系，其中，所以与成负相关；又因为变量与正相关，不妨设，则将代入即可得到：，所以，所以与负相关，综上可知，应选.6.【答案】（Ⅰ） EQ \o\ac(\S\UP1(^),y)＝－1.45x＋18.7；（Ⅱ）以预测当x＝3时,销售利润z取得最大值． 【解析】（Ⅰ）由已知：eq \o(x,-)＝6,eq \o(y,-)＝10, eq \o(5,i＝1,∑)xiyi＝