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- 2018-07-09 发布于江西
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义务教育人教九年级.上数学《第24章圆》双休作业含试卷分析详解.doc
双休作业9(第24章全章)(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分) 1.(2016·三明)如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,若⊙O的半径为5,AB=8,则CD的长是( )A.2 B.3 C.4 D.5第1题图 第2题图2.(2016·泰安)如图,点A,B,C是圆O上的三点,且四边形ABCO是平行四边形,OF⊥OC交圆O于点F,则∠BAF等于( )A.12.5° B.15° C.20° D.22.5°3.(2016·连云港)如图,在网格中(每个小正方形的边长均为1个单位)选取9个格点(格线的交点称为格点).如果以A为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内,则r的取值范围为( )A.2eq \r(2)<r≤eq \r(17) B.eq \r(17)<r≤3eq \r(2)C.eq \r(17)<r≤5 D.5<r≤eq \r(29)第3题图 第4题图4.(2016·潍坊)如图,在平面直角坐标系中,⊙M与x轴相切于点A(8,0),与y轴分别交于点B(0,4)和点C(0,16),则圆心M到坐标原点O的距离是( )A.10 B.8eq \r(2) C.4eq \r(13) D.2eq \r(41)5.(2016·山西)如图,在?ABCD中,AB为⊙O的直径,⊙O与DC相切于点E,与AD相交于点F,已知AB=12,∠C=60°,则eq \o(FE,\s\up8(︵))的长为( )A.eq \f(π,3) B.eq \f(π,2) C.π D.2π第5题图 第6题图6.如图,扇形AOB是直角扇形,以OA,OB为直径在扇形内作半圆,M,N分别表示两个阴影部分的面积,那么M,N的大小关系是( )A.M>N B.M=NC.M<N D.无法确定7.(2016·泸州)以半径为1的圆的内接正三角形、正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,则该三角形的面积是( )A.eq \f(\r(3),8) B.eq \f(\r(3),4) C.eq \f(\r(2),4) D.eq \f(\r(2),8)8.如图,AB是半圆O的直径,点C,D,E是半圆弧上的点,且弦AC=CD=2,弦DE=EB=eq \r(2),则直径AB的长是( )A.2eq \r(5) B.2eq \r(2) C.3eq \r(2) D.4eq \r(2)二、填空题(每小题4分,共32分)9.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,则直线y=x+eq \r(2)与以O点为圆心,1为半径的圆的位置关系为________.10.已知圆锥的底面半径为10 cm,它的展开图扇形的半径为30 cm,则这个扇形圆心角的度数是________.11.(2016·泰安)如图,半径为3的⊙O与Rt△AOB的斜边AB切于点D,交OB于点C,连接CD交直线OA于点E,若∠B=30°,则线段AE的长为________.12.(2016·咸宁)如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接BD,BE,CE,若∠CBD=32°,则∠BEC的度数为________.第11题图 第12题图 第13题图13.(2016·广东)如图,把一个圆锥沿母线OA剪开,展开后得到扇形AOC,已知圆锥的高h为12 cm,OA=13 cm,则扇形AOC中eq \o(AC,\s\up8(︵))的长是________cm(计算结果保留π).14.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠A=15°,BC=12,以A为圆心作圆和直线BC相切,则⊙A的半径为________.第14题图 第15题图 第16题图15.(2016·德州)如图,半径为1的半圆形纸片,按如图方式折叠,使对折后半圆弧的中点M与圆心O重合,则图中阴影部分的面积是________.16.如图,从一块半径是1 m的圆形铁皮(⊙O)上剪出一个圆心角为60°的扇形(点A,B,C在⊙O上),将剪下的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面圆的半径是________m.三、解答题(共36分)17.(8分)(2016·资阳)如图,在⊙O中,点C是直径AB延长线上一点,过点C作⊙O的切线,切点为D,连接BD.(1)求证:∠A=∠BDC;(2)若CM平分∠ACD,且分别交AD,BD于点M,N,当DM=1时,求MN的长.18.(8分)如图,△ABC中,∠C=90°,⊙I为△ABC的内切圆,点O为△ABC的外心,BC=6,AC=8.(1)求⊙I的半径;(2)求OI的长.19.(10分)如图,在△ABC中,BA=BC,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,BC的延长线与⊙O的切线AF交于点F.(1)求证:∠ABC=2∠
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