关于交大学生考研调查分析.pptVIP

* * * * * * * A、制定了详细的考研日程与学习计划 B、有大致的计划，在准备考研过程中随时根据实际情况调整变动 C、只有粗略的计划，准备过程中跟着别人的计划走 D、没有计划，复习到哪儿算哪儿 * * * * * * * * A、本科成绩优良，学习底子好 B、有丰富的学术经历或实践成果等积累 C、有强大的精神动力，相信天道酬勤 D、有完善系统的复习准备 E、有得力的考研战友，相互扶持，事半功倍 F、有丰富精确的考研信息 G、有别的有利的客观因素 * * A、自己的学习基础不够好 B、没有足够的时间进行准备 C、没有足够的考研信息 D、为了复习体力透支严重，总是感觉很疲累 E、来自家人或恋人的阻力 F、有太多烦琐的事务使得自己的复习计划经常被打断 G、精神动力不够 H、其他 关于交大学生考研的调查分析 小组成员分工 组长：高 洁 5090369023——数据统计 组员： 祝煜文 5092049009——制作问卷并打 韦 枫 5101619007——数据统计 张宁波 5090809035——数据分析 莫海舟 5094139015——数据分析 王静文 5091619049——PPT制作 涂雅杰 5090809104——PPT展示 交大学生考研情况统计 统计形式：问卷调查为主，访问为辅 针对人群：大四学生 问卷回收情况及质量申明 考研学生状况统计分析 假如你将面对考研？ 《断章》 你在考场做卷子出卷子人在监控室看你巴掌装饰你的脸蛋你装饰了别人的错题集 〉〉假如你将面对考研？ Part 1 at the beginning 决定考研的原因 A 、喜欢自己所学专业， 想进一步完善自己的知识结构和层次 B、本科学历不具备竞争优势，考研有利于将来更好的就业 C、不满意本科学习的专业，希望通过考研选择其他专业 D、希望继续过校园生活 E、父母的意愿 F、周围同学都考研，跟着一起考 G、其他 学历对就业的影响 A、很大，更高的学历可以为我带来更多的薪酬（10人） B、很大，更高的学历可以使我在更高层面实现自我价值（32人） C、不是很大，基于现在的就业市场和社会需求有一定影响（18人） D、因人而异，个人能力最重要（12人） 何时开始准备考研 A、大四 B、大三 C、大二 D、更早 选择学校的依据（多选） A、学校专业排名 B、学校综合排 C、地理因素 D、考取的难易程度 E、个人今后的发展 F、同学、父母或其他身边人的影响 G、有心仪的导师 H、其他 学校和专业的选择 A、本校本专业 B、外校本专业 C、本校跨专业 D、外校跨专业 Part 2 On my way? 每天花多少时间准备考研？ A、0-2小时 B、2-4小时 C、4-6小时 D、6小时以上 对考研计划的执行状态 A、全部都能得到执行，准备过程有条不紊的进行着 B、大部分都能得到执行，过程虽然有磕绊，但还算执行得不错 C、常常因为各种原因耽搁考研计划 D、其他 觉得交大可以为考研学生做些什么 Part 3 that’s just life? 考研对目前生活的影响 A、比较小，另有各种其他活动 B、比较大，另有一些文体活动 C、比较大，另有一些社交活动 D、很大，此外只有和家人或恋人联络，没有别的活动 E、很大，此外除了上网或打游戏，没有别的活动 F、占据全部，所有时间用来准备考研 有没有和自己一起在准备考研的战友？ A、没有，基本一个人 B、有，只是在一起学习 C、有，彼此激励，分享各种考研信息 ? 觉得考研对自己社交的影响 A、准备考研的过程中和战友们相互督促学习，促进友谊 B、考研使得自己没有足够的时间参与社交活动，感到有些失落 C、考研充满了竞争，感到朋友们因为各自准备而不再那么贴心了 D、潜心学术，不理社交 目前对考研的心理状态 A、非常疲惫，没有热情 B、感到不太乐观，有点矛盾 C、感到压力很大，但还是坚持准备 D、相对比较乐观，对于准备考研感觉很有动力 目前对考研的期望 A、全力以赴，一定要考上 B、努力准备，能不能考上顺其自然 C、试试看，考不上再说 D、其他 考研优势 考研动力 考研阻力 谢 谢！ * * * 回收情况：回收到问卷100多份，因为是针对准备考研的同学，有70份有效问卷，实际考研比例不能由此推断 * * * * 回收情况：回收到问卷100多份，因为是