山东省郯城县红花镇九年级历史下册第四单元战后主要资本主义国家的发展变化9西欧和日本经济的发展教案2新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1西欧和日本经济的发展教学目标（1）基础知识：了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。（2）能力训练过程：分析数据列表，让学生逐步掌握运用图、表、数据等说明相关历史现象的能力；再引导学生比较分析战后西欧、日本在恢复和发展经济方面所采取的不同方式，培养学生运用共性和个性的原理分析问题和归纳问题的能力。（3）情感态度价值观：战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，又一次证明了科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步。培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。教学重点 ?战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。教学难点“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义教 学 内 容 及 师 生 双 边 活 动教学流程教学流程【自主学习 知识梳理】（5分钟） 学生通过自主学习，完成学案基本知识的填写工作。教师找几个学生核对答案，明确答案内容。【互动探究 拓展提升】（15-25分钟）探究一：欧洲走向联合的原因、目的。（5分钟）探究二：认真阅读地图，看看到2007年欧洲联盟包括哪些国家？欧洲联盟成立后，这些国家人民的生活发生了哪些变化？（5分钟）探究三：依据教师提供的大国崛起相关视频资源和课本第54页文字史料，让从中获取历史信息，探