义务教育浙教八年级.下册数学第二章一元二次方程练习(A)含答案初二数学教学反思试卷分析.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育浙教八年级.下册数学第二章一元二次方程练习(A)含答案初二数学教学反思试卷分析.doc

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浙教新版八年级下第二章一元二次方程练习A卷 姓名:__________班级:__________考号:__________ 一 、选择题(本大题共12小题) 下列方程中,一元二次方程共有(  )个 ①x2﹣2x﹣1=0;②ax2+bx+c=0;③ +3x﹣5=0;④﹣x2=0;⑤(x﹣1)2+y2=2;⑥(x﹣1)(x﹣3)=x2. A.1 B.2 C.3 D.4 关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值是(  ) A. ﹣1 B. 1 C. 1或﹣1 D. ﹣1或0 一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可变形为(  ) A.(x+4)2=17 B.(x+4)2=15 C.(x﹣4)2=17 D.(x﹣4)2=15 关于x的一元二次方程kx2﹣6x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  ) A. k≥9 B. k<9 C. k≤9且k≠0 D. k<9且k≠0 若关于x的一元二次方程mx2﹣2x+1=0无实数根,则一次函数y=(m﹣1)x﹣m图象不经过(  ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 已知关于的方程,下列说法正确的是( ) A.当时,方程无解 B.当时,方程有一个实数解 C.当时,方程有两个相等的实数解 D.当时,方程总有两个不相等的实数解 已知关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣x+=0有实数根,则k的取值范围是(  ) A. k为任意实数 B. k≠1 C. k≥0 D. k≥0且k≠1 已知三角形两边的长分别是2和3,第三边的长是方程x2﹣8x+12=0的根,则这个三角形的周长为(  ) A. 7 B. 11 C. 7或11 D. 8或9 上海世博会的某纪念品原价168元,连续两次降价a%后售价为128元.下列所列方程中正确的是(  ) A. 168(1+a)2=128 B. 168(1﹣a%)2=128 C. 168(1﹣2a%)=128 D. 168(1﹣a2%)=128 定义新运算:对于任意实数a,b,都有a⊕b=a2﹣3a+b,如3⊕5=32﹣3×3+5,若x⊕1=11,则实数x的值(  ) A.2或﹣5 B.﹣2或5 C.2或5 D.﹣2或﹣5 a﹣1,N=a2﹣a(a为任意实数),则M、N的大小关系为(  ) A.M<N B.M=N C.M>N D.不能确定 二 、填空题(本大题共7小题) 一元二次方程2x2+4x﹣1=0的二次项系数、一次项系数及常数项之和为      . 方程(3x+1)=x2+2 化为一般形式为____________________________ 方程2x﹣4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为      . 某小区2013年绿化面积为2000平方米,计划2015年绿化面积要达到2880平方米.如果每年绿化面积的增长率相同,那么这个增长率是    如果关于x的方程x2﹣3x+k=0有两个相等的实数根,那么实数k的值是      . 已知实数m,n满足3m2+6m﹣5=0,3n2+6n﹣5=0,且m≠n,则 . 已知若分式的值为0,则x的值为 . 三 、解答题(本大题共7小题) 解下列方程 (1)x2+2x﹣3=0 (2)x(2x﹣5)=2x﹣5. (1)解方程:x2﹣3x﹣4=0 (2)解不等式组:. 先化简,再求值. (1﹣),其中x是方程x2﹣5x+6=0的根. 已知α,β是方程x2+2x﹣3=0的两个实数根,求下列各式的值. (1)α2+β2; (2)β2﹣2α 已知关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根x1、x2. (1)求m的取值范围; (2)当x1=1时,求另一个根x2的值. 为满足市场需求,新生活超市在端午节前夕购进价格为3元/个的某品牌粽子,根据市场预测,该品牌粽子每个售价4元时,每天能出售500个,并且售价每上涨0.1元,其销售量将减少10个,为了维护消费者利益,物价部门规定,该品牌粽子售价不能超过进价的200%,请你利用所学知识帮助超市给该品牌粽子定价,使超市每天的销售利润为800元. 某省为解决农村用水问题,省财政部共投资20亿元对各市的农村饮用水的“改水工程”予以一定比例的补助.2009年,A市在省财政补助的基础上再投入600万元用于“改水工程”,计划以后每年以相同的增长率投资,2011年该市计划投资“改水工程”1176万元. (1)求A市投资“改水工程的年平均增长率; (2)从2009年到2011年,A市三年共投资“改水工程”多少万元? 浙教新版八年级下第二章一元二次方程练习A

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