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越过那道心墙作文600字 篇一：我终于战胜了心墙 我终于战胜了心墙 时光的流水潺潺，载着满舟的忧愁，驶向记忆的海洋。此时的我，被记忆的指南针指向了记忆的沼泽里，我将何去何从？ 此时此刻，我又想起了我难忘的小学生活，那段刻骨铭心的经历，阻碍了记忆之舟的前行，那时的我，有一颗真挚、乐观的心，对待事物都是理所当然的接受，不顾及后果，时常盲目行事。 离校前的那几天，我的生活极度难熬，每个同学都进入了紧张的复习生涯中，郁闷的我也不例外，一方面，憧憬着初中生活，一方面，怀有对母校的不舍之情，毕竟这是我曾经生活过的地方，记载着我的喜、怒、哀、乐，悲欢离合，开启了我人生的航线。 一向对成绩重视的我时刻怀着紧张的情绪，老师对我的器重，更加重了我的心里负担，临考前，老师曾给过我鼓励，我的心情得到了一丝安慰，老师给我的那个目标——100分！给了我莫大的压力，时刻提醒我做题小心谨慎。 考完试后，我离开了母校，带走了青春，带走了笑颜；留下了回忆，留下了依恋。走出这个学校，我将踏入新的学习路程，寻找新的航线，而这个成绩，正是我的导航图，决定着我学习生涯的去向。幻想是美好的，现实却是残酷的，当我得知我的成绩十分糟糕时，我的心不由得泛起了惆怅，心中充满了愧疚之感，我倒下了，倒在了命运的拐角处。 像在逆风里航行，我失去了方向，逆流的光阴，仿佛将我带 回了昔日的小学生活，心中涌动着一种无名的思绪，集为一种名叫悲伤的河流，涌向了记忆的窗口。 失败一次，努力一次，从哪里跌倒，从那里爬起来。没有走不过的路，没有走不过的路没有跨不过的河，相信没有渡不过的难关，既然打破不了心墙，那就换个角度，侧面思考，跨越心墙。 抬起头看看蓝天多么美，白云多么纯洁，尽全力走含人生的每一步，用微笑演绎生活，摆脱逆流岁月的洗礼，追随记忆的航线，驶向更远的海洋。 有一种心情，叫忧伤；有一种情绪，叫失落；有一种时间，叫过去；有一种命运，叫心墙的跨越。 时光的流水哗哗，勾走了过去，勾走了过去，击毁了心墙。往事令人回味，供人借鉴；未来使人憧憬，绝美的景致，总在最险峻的高峰。 乐观的力量，跨越了比天还高比海还深的心墙，我们所要做的，便是努力把握今天，使之成为不带有遗憾的昨天，我走过了，跨过了，这段坎坷的人生之路，将伴随青春的节拍，追随时间的韵律，一路带着幸福走过。 篇二：心墙—暖文章 心灵生活的三个维度 人从出生的那一刻起，就注定了不是单独孤独的存在，就像宋代大儒程颐所说：“天地储精，得五行之秀者为人”，人荟萃了天地之间蕴涵精华，得到其中五行（金木水火土）的灵秀而具有仁、义、礼、智、信的本性，所以成为人必定要和世界进行广泛的沟通和联系，从而展现身、心、灵全面的特性。 “身”可以说是人的动物性，为了生存满足自己七情六欲的需要。“心”可以说是人的社会性，人是“社会关系的总和”，在其成长发展的过程中，必然会受到特定文化社会环境的熏陶和影响，发展出道德、情感、责任、义务等社会心理特征。“灵”：人是万物之灵，既是万物中的一员，同时又独得天地之灵秀，从而具有“与天地参矣”的超越功能，这一功能就是人的“灵性”，它至微至神，可以含万物俱万里。 因此，从心灵的角度而言，人类是生活在彼此独立，而又密切相关的三个世界的维度中：心理现实世界，社会文化世界和客观物质世界。 一、心理现实世界 主观心理世界和客观物质世界是辩证对立的两个基本的概念。说到客观物质世界，自然会想到它基本的定义：它是不依赖于意识而又能为人的意识所反映的客观实在，它是独立于人的主观心理之外的，它的发展变化有着不可更改的规律。而主观心理世界则是指对客观物质世界的主观反应，包括各种心理内容、心理过程和人格，在多数人的心目中，仿佛就是可以根据个人的意愿任意进行变动，但是其实不然。 人类主观心理世界中的种种内容、过程、特点也有着自己不可更改的规律，这些有规律性、不可任意改变的心理内容，以及这些心理内容构成的心理世界，构成了我们心理活动的背景，我们把这些成为心理现实世界。“现实”一词的意义就是指它们具有实在性，有自己的特点和规律。相对于客观物质世界而言，主观心理世界也具有自己独特性和规律性。 心理现实世界有自己基本的结构 心灵的发展成熟，是一种自然的规律 个人的生命始于一种尚未演变分化的整体之状，随后，犹如一粒种子发芽成长为一株株无一样，个人的心灵也展开自己成长、分化和成熟之旅。宋代学者程颐也说过“心譬如谷种，其中具生之理是性，阳气发生处是情”，心犹如是谷物的种子，其中蕴含的生长道理就是本性，而阳气触发种子生长好比是情感。所以做为个人，其心灵自然会发生发展成熟的，这是一种自然的规律。 心灵成长需要营养 心灵注定要发育成熟，正如身体注定必然会发育成长一样。然而，正就像身体为了健康地发育成长需要适当的饮食和