2019版高考物理一轮复习高频考点强化二受力与平衡问题练习.docVIP

PAGE 1 -高频考点强化(二)受力与平衡问题(45分钟　100分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。1～8题为单选题,9～12题为多选题)1.重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度,车厢上的石块就会自动滑下,以下说法正确的是 (　　)A.在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变B.自卸车车厢倾角越大,石块与车厢的动摩擦因数越小C.自卸车车厢倾角越大,车厢与石块间的正压力越小D.石块开始下滑时,受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力【解析】选C。物体的重心的位置跟形状还有质量分布有关,石块下滑前后,质量分布变化,形状变化,所以重心改变,故A错误;动摩擦因数与倾角无关,故B错误;石块处于平衡状态,则有:mgsinθ=f,FN=mgcosθ,自卸车车厢倾角越大,车厢与石块间的正压力FN越小,故C正确;石块滑动后的摩擦力是滑动摩擦力,小于最大静摩擦力,也小于重力沿斜面方向的分力,故D错误。2.如图所示,光滑的水平地面上有三块木块a、b、c,质量均为m,a、c之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在b上,三者开始一起做匀加速运动,a、c间细绳的拉力为T,a、b间的摩擦力为f。运动过程中把一块橡皮泥粘在木块a上,系统仍加速运动,且a、b、c之间始终没有相对滑动。稳定后,T和f的变化情况是 (　　)A.T变大,f变小　　　　 B.T变大,f变大C.T变小,f变小　　 D.T变小,f变大【解析】选D。粘上橡皮泥后,对整体分析可知,加速度减小;再以c为研究对象,由牛顿第二定律可得,T=ma,因加速度减小,所以拉力减小,而对b物体由F-f=ma可知,摩擦力f应变大,故D正确,A、B、C错误。3.“竹蜻蜓”是一种在中国民间流传甚广的传统儿童玩具,是中国古代一个很精妙的小发明,距今已有两千多年的历史。其外形如图所示,呈T字形,横的一片是由木片经切削制成的螺旋桨,中间有一个小孔,其中插一根笔直的竹棍,用两手搓转这根竹棍,竹蜻蜓的桨叶便会旋转获得升力飞上天,随着升力减弱而最终又落回地面。二十世纪三十年代,德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。下列关于“竹蜻蜓”的说法正确的是 (　　)A.“竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中,始终在加速上升B.“竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中,始终在减速上升C.为使“竹蜻蜓”能以图示方向旋转上升,其桨叶前缘应比后缘略高D.为使“竹蜻蜓”能以图示方向旋转上升,其桨叶前缘应比后缘略低【解题指导】“竹蜻蜓”的初速度为零,运动到最高点时,速度也为零,据此分析运动情况,“竹蜻蜓”旋转上升,水平方向做圆周运动,竖直方向先做加速运动,而圆周运动需要指向圆心的向心力,据此分析即可。【解析】选C。“竹蜻蜓”的初速度为零,运动到最高点时,速度也为零,所以“竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中,先加速后减速,故A、B错误;为使“竹蜻蜓”能以图示方向旋转上升,则向上的力要大于向下的力,旋转上升,合外力指向圆心的部分提供向心力,所以桨叶前缘应比后缘略高,合力指向左上方,故C正确,D错误。4.滑索,也称“速滑”“速降”“空中飞人”等。最早用于高山自救和军事突击行动,后演化为一项具有挑战性、刺激性和娱乐性的现代化体育游乐项目,可跨越草地、湖泊、河流、峡谷,借助高度差从高处以较高的速度向下滑行,使游客在有惊无险的快乐中感受刺激和满足。若忽略空气阻力,最后一段人缓慢下滑的过程中,下列有关人的受力图正确的是 (　　)【解析】选D。由题意可知,人缓慢下滑的过程中,匀速运动,合力为零,则受力分析,即有:拉力FT、摩擦力F与重力mg平衡,故A、B、C错误,D正确。5.如图,老鹰沿虚线MN斜向下减速俯冲的过程中,空气对老鹰的作用力可能是图中的 (　　)A.F1　　　　 B.F2C.F3 D.F4【解析】选B。老鹰沿虚线MN斜向下减速俯冲的过程中,可认为老鹰受两个力的作用,一是重力,二是空气的作用力,二力的合力沿MN从N指向M的方向,所以空气对老鹰的作用力可能是F2,B正确,A、C、D错误。6.如图所示的容器内盛有水,器壁AB部分是一个平面且呈倾斜状,有一个小物块P处于图示位置并保持静止状态,则该物体 (　　)A.可能受三个力作用　　B.可能受四个力作用C.一定受三个力作用　　D.一定受四个力作用【解析】选B。物体一定受到地球的吸引而产生的重力,同时因为排开一定质量的液体,故一定受浮力,若浮力大小等于重力,则二者可以平衡,物体与AB间没有相互作用,故可能受两个力作用;若浮力大于重力,则物体一定会受AB对P的弹力,由于弹力垂直于接触面向下,物体只有受到向下的摩擦力才能受力平衡,故物体受四个力;故只有B正确,A、C、D错误。【加固训练】如图所示,直角三角形框架ABC(角C为直角)固定在