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六年级语文第二学期抽测试卷　　第一部分 基础知识部分（57分）　　1．读拼音，写汉字 ：（16分）　　fáng yán zhān yǎng cháng huán kāng kǎi　　（ ） （ ） （ ）（ ）　　cháo xiào bōxuē wǔrǔ pìjìnɡ　　（ ）（ ）（　　　　）　（　　　　）　　2．先补全成语，再把成语前的序号填在下面合适的类别中：（7分）　　A．己为人B． 羊补牢C．风雨顺D．刻舟求　　⑴描写自然气候的。（）⑵说明某种道理的。（）⑶反映人物品质的。（）　　　　3．在括号里填上适当的词语。（4分）　　电影对观众正如书报对（　　 ）　　　　农民对土地正如（　　 ）对机器。　　开幕对闭幕正如开始对（ 　　）　　　　轮船对大海正如（　　 ）对铁路。　　4．判断。正确的画“√”，错误的画“×”（每小题1分，共计4分）　　A、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。 （）　　B、“我爸爸给我买的书很好看。”可缩写为“我爸爸很好看。”（）　　C、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。 （）　　D、“yishizhirixian ”都是整体认读音节。 （）　　5．目前，有些广告滥用成语，违反汉语正规用法，请你给下面的广告词　　“改错”，恢复这些成语的原貌：（4分）　　⑴某洗澡热水器的广告词：随心所浴。（ ）　　⑵某山地自行车的广告词：骑乐无穷。（ ）　　⑶某种品牌肉鸡的广告词：鸡不可失。（ ）　　⑷某种品牌西服的广告词：百衣百顺。（ ）　　6．按要求完成下边的填空：（7分）　　⑴浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。　　这句话用 比喻 。　　⑵“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。”　　这句话把 当作人来写，它有 品质，会 。　　⑶“桂子开花，十里飘香。”　　这句话是对桂子开花进行 ，这样修辞是为了突出说明 。　　7．按要求写句子。（15分）　　1．缩句。　　我忽然发现窗玻璃上停着一只小小的花蝴蝶。　　 。　　2．改病句。（改在原句上）　　（1）压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。　　（2）上语文课的时候，发言很热烈。　　3．改成反问句　　没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。　　 。　　4．把直接语气改成间接语气　　队长含着泪向大家深深地鞠了一躬，说：“同志们付出了艰苦劳动，我在这里向大家表示由衷的感谢。”　　 。　　第二部分 阅读部分（43分）　　（一）调整句子顺序，把正确顺序的序号写在前面的口号里：（5分）　　（ ）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了好吗？”小明愉快地答应了。　　（ ）开始，我怎么也捉不到，真羡慕小明有本事。　　（ ）第二天，我们俩准备好了网罩，向大树下跑去。　　（ ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了－－知了……”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊！　　（ ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。　　（二）读下面一段话，做后面的题。（10分）　　大家都在舒心地笑。老爷爷笑得胡子直抖动，眼睛眯成一条缝。老奶奶笑得咧开没牙的嘴，满脸的皱纹都舒展开来。大姑娘笑得脸儿红扑扑的，像一朵盛开的山茶花。小伙子笑得最爽朗，震得房子嗡嗡响。　　（1）在这段话的中心句下面画横线。（2分）　　（2）想一想这段话的第一句与后面各句是什么关系，在正确的选项下面画横线。　　①并列关系 ②因果关系 ③总分关系　　（3）想一想这段话的第　　二、　　三、　　四、五句之间是什么关系，在正确的选项下面画横线。（2分）　　①并列关系 ②因果关系 ③总分关系　　 （4）这段话具体写了哪些人的笑？（4分）　　答：这段话具体写了___ _ _________ _____ _________。　　　　（三）阅读短文，并解答文章后面的问题。（28分）　　缺陷者捧出的花束　　世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了，他指挥着交响乐队在演奏；自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道，直到同伴向他示意的时候，他才猛然间醒悟地向听众致意。　　然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何音响的人，却陆续写下了那么多大量的美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广大听众的耳朵。　　像这样的事，今天我们想起来仍是佷感动的。在一个音乐的大厅里，美妙的音乐四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家，自己却一点也听不到。　　但是这位不幸的音乐大师，我想，