六年级语文综合性学习《轻叩诗歌的大门》汇报展示活动.docxVIP

六年级语文综合性学习《轻叩诗歌的大门》汇报展示活动　　　　广东佛山南海狮山镇桃园小学　朱瑞仪　　　　　　活动目标：　　1、 通过这个汇报展示活动，让学生复习关于古诗的知识，交流学习方法和心得体会。　　2、 让学生在展示活动中提高自信心和欣赏美的能力，激发持续学习的兴趣。　　活动重难点：　　重点：做好各方面的准备，包括收集的资料，竞赛的题目，朗诵的表演，推荐的诗、书，讲、演的故事，编辑的集子，写好的赏析、诗作和总结等。　　难点：让学生在发言过程保持自信。把时间控制在一节课左右的时间内。　　活动准备：　　1、 教师准备：进行汇报活动设计，收集学生积累的资料（教师积累的资料也整理出来）制作相应的简单课件。组织指导学生进行节目排练。进行板书贴纸的准备，还有准备一些“奖状”作为鼓励学生之用。　　2、 学生准备：个人手抄报，小组诗集，原创小诗，诗人故事，好诗欣赏，书面总结。诗歌朗诵，知识竞赛等。　　活动过程：　　一、 导入：前段时间，我们利用了两个星期左右的时间进行了一个综合性学习《轻叩诗歌的大门》（贴），这节我们进行一个全面的汇报展示活动，并且对诗歌的一些知识进行复习。　　二、 诗歌知识大比拼：　　1．抽同学出的题目，分别回答。（或安排在上课前一两分钟进行）　　2．抢答老师给出的几小题。（另纸五至十题的题目）　　3小结，我们在学习中得到了不少诗的知识，得到了一些理解欣赏诗的方法，也懂得了诗的分类方法，还知道了一些写诗的方法。也就是获得了诗道（贴出板书“诗道——知识竞赛”）。学生~~~获“小博士”，发给奖状。　　下面我们再来开一次诗歌朗诵会。　　三、 诗歌朗诵会。（响音乐）师：602班诗歌朗诵会现在开始。在朗诵过程中，希望大家能体会到“诗的韵律”（贴出板书：“诗韵——朗诵表演”）。　　（主持人主持）奖“优秀主持人”　　四、 好诗欣赏，推荐诗集。刚才大家在朗诵的过程中，大多数是我们课本中的阅读材料，但也有课外读到的诗。在阅读的过程中，你一定对某一首诗或某一类诗特别的欣赏，或者对某一个诗人特别的喜欢，又或者，你读了一本好的诗集。下面请同学向大家推荐自己喜欢的诗或诗集。贴出板书：诗集——好书推荐　　　　　　　　广东佛山南海狮山镇桃园小学　朱瑞仪　　　　　　活动目标：　　1、 通过这个汇报展示活动，让学生复习关于古诗的知识，交流学习方法和心得体会。　　2、 让学生在展示活动中提高自信心和欣赏美的能力，激发持续学习的兴趣。　　活动重难点：　　重点：做好各方面的准备，包括收集的资料，竞赛的题目，朗诵的表演，推荐的诗、书，讲、演的故事，编辑的集子，写好的赏析、诗作和总结等。　　难点：让学生在发言过程保持自信。把时间控制在一节课左右的时间内。　　活动准备：　　1、 教师准备：进行汇报活动设计，收集学生积累的资料（教师积累的资料也整理出来）制作相应的简单课件。组织指导学生进行节目排练。进行板书贴纸的准备，还有准备一些“奖状”作为鼓励学生之用。　　2、 学生准备：个人手抄报，小组诗集，原创小诗，诗人故事，好诗欣赏，书面总结。诗歌朗诵，知识竞赛等。　　活动过程：　　一、 导入：前段时间，我们利用了两个星期左右的时间进行了一个综合性学习《轻叩诗歌的大门》（贴），这节我们进行一个全面的汇报展示活动，并且对诗歌的一些知识进行复习。　　二、 诗歌知识大比拼：　　1．抽同学出的题目，分别回答。（或安排在上课前一两分钟进行）　　2．抢答老师给出的几小题。（另纸五至十题的题目）　　3小结，我们在学习中得到了不少诗的知识，得到了一些理解欣赏诗的方法，也懂得了诗的分类方法，还知道了一些写诗的方法。也就是获得了诗道（贴出板书“诗道——知识竞赛”）。学生~~~获“小博士”，发给奖状。　　下面我们再来开一次诗歌朗诵会。　　三、 诗歌朗诵会。（响音乐）师：602班诗歌朗诵会现在开始。在朗诵过程中，希望大家能体会到“诗的韵律”（贴出板书：“诗韵——朗诵表演”）。　　（主持人主持）奖“优秀主持人”　　四、 好诗欣赏，推荐诗集。刚才大家在朗诵的过程中，大多数是我们课本中的阅读材料，但也有课外读到的诗。在阅读的过程中，你一定对某一首诗或某一类诗特别的欣赏，或者对某一个诗人特别的喜欢，又或者，你读了一本好的诗集。下面请同学向大家推荐自己喜欢的诗或诗集。贴出板书：诗集——好书推荐　　　　　　　　广东佛山南海狮山镇桃园小学　朱瑞仪　　　　　　活动目标：　　1、 通过这个汇报展示活动，让学生复习关于古诗的知识，交流学习方法和心得体会。　　2、 让学生在展示活动中提高自信心和欣赏美的能力，激发持续学习的兴趣。　　活动重难点：　　重点：做好各方面的准备，包括收集的资料，竞赛的题目，朗诵的表