培训师规划表——胡桂英.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于河南
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培训师规划表——胡桂英

培训师规划表——胡桂英基本信息姓名:胡桂英 所在省:重庆市 所在坊:小数 所教学段:小学高段 所教学科:小学数学 所教年级:五年级 教材版本:西师大版 研修计划个人专业发展基础分析1、对信息技术的使用非常的感兴趣,有一定的基础。 2、对ppt的制作和使用有浓厚的兴趣。 3、对学生有一颗爱心,能平等的对待每一位学生。 4、教学、教研理论知识自认为还可以。个人专业发展目标分析1、学会先进的信息技术手段FLASH等和微课制作及使用方法,特别是资源处理和应用、数据管理和应用、资源制作和使用等方面有一定的提高。 2、学科教学专长有所发展,特别是对观课评,上课能力、科研能力有所突破和提高。 3争取成立自己的工作室,记录教学历程的点滴。达到共同帮助、共同成长、共同进步、共同提高的目的。认识一帮朋友,形成一个团队。 4、做一个开拓型,全能型的优秀教师本次研修内容的确定资格培训;学科课程、教材、教法;教育学、心理学个人研修安排学科专业培训;资格培训;教育学、心理学。所需要的支持1、专业人士对我们的帮扶,特别是一些学习工具的使用上的有力量支持,尽快让我们学有所获,学有所用。 2、有针对性的课程和专家指导; 3、网络资源的有力提供和帮助,尽快在理论上和资源上让我们可以海选所用。 4、国培专家团队对我们的支撑,详细讲解,让我们学到他们的东西。

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