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- 2018-07-08 发布于江西
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义务教育华师版数学.九年级上22.2.3公式法同步练习含试卷分析详解.doc
22.2.3公式法同步练习选择题:1.利用求根公式求5x2+=6x的根时,a,b,c的值分别是( )A.5, EMBED Equation.DSMT4 ,6 B.5,6, EMBED Equation.DSMT4 C.5,-6, EMBED Equation.DSMT4 D.5,-6,- EMBED Equation.DSMT4 答案:C解析:解答:由原方程,得5x2-6x+ EMBED Equation.DSMT4 =0根据一元二次方程的定义,知二次项系数a=5,一次项系数b=-6,常数项c= EMBED Equation.DSMT4 所以选C.分析:根据一元二次方程的定义来解答:二次项系数是a、一次项系数是b、常数项是c.2.若代数式x2-6x+5的值是12,则x的值为( )A.7或-1 B.1或-5 C.-1或-5 D.不能确定答案:A解析:解答:x2-6x+5=12x2-6x+5-12=0x2-6x-7=0∴x= EMBED Equation.DSMT4 解得:x1=-1,x2=7所以本题的答案选A分析:首先把方程化为一般形式x2-6x+5-12=0,即x2-6x-7=0,此题可以公式法求解.3.方程3x2-5x-2=0的两个根是( )A.1, EMBED Equation.DSMT4 B.2, EMBED Equation.DSMT4 C. EMBED Equation.DSMT4 D.-2, EMBED Equation.DSMT4 答案:B解析:解答:a=3,b=-5,c=-2△=25+4×3×2=25+24=49>0∴x= EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 ∴x=2或- EMBED Equation.DSMT4 所以选B.分析:利用公式法即可求解.4.方程x2+x-1=0的根是( )A. EMBED Equation.DSMT4 B. EMBED Equation.DSMT4 C. EMBED Equation.DSMT4 D. EMBED Equation.DSMT4 答案:D解析:解答:a=1,b=1,c=-1,b2-4ac=1+4=5>0,x= EMBED Equation.DSMT4 ,所以选D.分析:观察原方程,可用公式法求解.5.方程x(x-1)=2的两根为( )A.x1=0,x2=1 B.x1=0,x2=-1 C.x1=1,x2=2 D.x1=-1,x2=2答案:D解析:解答:方程移项并化简得x2-x-2=0,a=1,b=-1,c=-2△=1+8=9>0∴x= EMBED Equation.DSMT4 解得x1=-1,x2=2.所以选B.分析:解此题时应该先化简、整理,然后根据方程形式用公式法进行解答.6.方程3x2-4x=2的根是( )A.x1=-2,x2=1 B.x1= EMBED Equation.DSMT4 ,x2= EMBED Equation.DSMT4 C.x1= EMBED Equation.DSMT4 ,x2= EMBED Equation.DSMT4 D.x1= EMBED Equation.DSMT4 ,x2= EMBED Equation.DSMT4 答案:C解析:解答:3x2-4x=2,∴3x2-4x-2=0∵a=3,b=-4,c=-2,=16-4×3×(-2)=40>0,∴此方程有两个不等的实数根,∴x= EMBED Equation.DSMT4 ∴x= EMBED Equation.DSMT4 ∴x1= EMBED Equation.DSMT4 ,x2= EMBED Equation.DSMT4 ,所以选C.分析:解此题时应该先整理成一元二次方程的一般形式,然后根据方程形式用公式法进行解答.7.方程:2x2=5x+3的根是( )A.x1=-6,x2=1 B.x1=3,x2=-1C.x1=1,x2= EMBED Equation.DSMT4 D.x1= - EMBED Equation.DSMT4 ,x2=3 答案:D解析:解答:移项,得2x2-5x-3=0,这里a=2,b=-5,c=-3,∵b2-4ac=(-5)2-4×2×(-3)=25+24=49>0,∴x= EMBED Equation.DSMT4 或- EMBED Equation.DSMT4 所以选D.分析:方程整理为一般形式,找出a,b,c的值,计算出根的判别式的值大于0,代入求根公式即可求出解.8.解一元二次方程x2-2x-5=0,结果正确的是( )A.x1=-1+ E
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