2018版高考生物全国版大一轮复习应试基础必备课件第十三章生态系统及生态环境保护.ppt

2. 生态系统信息传递的特点 (1) 来源：无机环境和生物两方面 (2) 形式：分为物理信息、化学信息、行为信息 (3) 范围：个体与个体之间、种群与种群之间、生物群落与无机环境之间 (4) 方向：信息传递往往是双向的 (5)生态系统信息传递的过程 【解析】两个生态系统都包含了无机环境和多种生物，均可通过信息传递调节种间关系，A项正确。 一般来说，动物会占有多个营养级，所以两个生态系统的营养级数均大于3，B项错误。 城市生态系统也具有自我调节能力，但是由于营养结构简单，抵抗力稳定性低，C项错误。 对于城市生态系统来说，流经生态系统的总能量除了其植物所固定的太阳能以外，还有从外界输入的能量，D项错误。 A 例 ［天津理综2014·3，6分］图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是( ) A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成 C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低 D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 高考考法突破 考法6 生态系统稳定性的综合分析 考法7 生态环境的保护 应试基础必备 考点37 生态系统的稳定性和生态环境保护 应试基础必备 (1)抵抗力稳定性：抵抗外界干扰使自身的结构与功能保持原状的能力 (2)恢复力稳定性：受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力 (1) 所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 (2) 原因：具有一定的自我调节能力 (3) 自我调节能力的基础：负反馈调节 1．生态系统的稳定性 2．生态系统稳定性的两个方面 (1)控制干扰程度，适度利用，不超过自我调节能力 (2) 实施相应的物质能量投入 3．提高生态系统稳定性的措施 4．人口增长对生态环境的影响 (1)我国的人口现状与前景 ①现状：增长过快已有效控制，出生率和自然增长率明显下降，已进入低生育水平 ②前景：较长的时期内持续增长 (2)人口增长对生态环境的影响 ①耕地减少，粮食需求量增加 ②自然资源被大量消耗 ③环境污染加剧 (3)我国协调人口与环境关系的措施 ①继续控制人口增长 ②加大保护资源和环境的力度 ③监控、治理江河湖泊及海域的污染 ④加强生物多样性保护和自然保护区建设。 ⑤推进生态农业 5．全球性生态环境问题 (1) 主要包括：全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减 (2)生态环境问题出现的原因：①全球气候变化 ②酸雨 ③臭氧层破坏 ④海洋污染 ⑤生物多样性锐减 6．生物的多样性与保护 (1)概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 （）(2)层次：基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性 (3)价值包括直接价值、间接价值和潜在价值 (4)保护措施 ①最有效的措施：就地保护 ②其他措施：易地保护；基因进行保护；加强立法、执法和宣传教育 (1)含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要，它追求的是自然、经济和社会的持久而协调的发展。 (2)实施措施 ①保护生物多样性 ②保护环境和资源 ③建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡 7．可持续发展 高考考法突破 考法6 生态系统稳定性的综合分析 (1)结构相对稳定 标志:相关种群数量呈周期性变化 (2)功能相对稳定， 标志:生物群落的能量输入与输出相对平衡，物质输入与输出保持相对平衡 (1)整体理解:一个生态系统的物种组成越复杂，结构越稳定，功能越健全，生产能力越高，它的自我调节能力越强。 1.　对生态系统稳定性的总体理解 2.　对生态系统自我调节能力的理解 * 考点35 生态系统的结构 考点36 生态系统的功能 考点37 生态系统的稳定性和生态环境保护 第十三章　生态系统及生态环境保护 高考考法突破 应试基础必备 考点35 生态系统的结构 考法1 生态系统组成成分的关系及判断 考法2 有关生态系统营养结构的分析 (2)生态系统的结构：组成成分\、食物链(网) （） 应试基础必备 （）（）（）（）（）（）（） 1.生态系统 (1)地球上最大的生态系统：生物圈 (3)生态系统的功能：能量流动、物质循环、信息传递 2．生态系统的组成成分 (1)非生物的物质和能量 (2)生物群落 (1)食物链 ①概念：在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的一种联系。 ②特点：生产者为第一营养级，消费者所处营养级不固定。 (2)食物网 ①概念：在一个生态系统中，食物链彼此交错连接成的复杂的营养结构。 ②功能：生态系统的营养结构，生态系统物质循环、能量