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关于家乡的元宵节小学作文 忆元宵灯会　　600字作文 今天，学了“元宵”的“宵”字，爸爸给我出了一个写作题目，让我回忆今年元宵节的灯会的情景。　　元宵节是中国的传统节日，“吃元宵，闹花灯，猜灯”是这一天的传统的习俗。　　今年元宵节那天晚上，爸爸开车带着全家到苍梧绿园去，还没有到广场上就看见千姿百态的灯笼，漂亮极了！我们加快脚步，奔向广场。真是人山人海，川流不息。我们好不容易挤进人群中去，我拉着妈妈的手就直奔向公园里面，到了正门，远远望去，到处是灯光，到处是人影，熙熙攘攘的，热闹极了，看来我是不虚此行啊！走进正门，首先映入眼帘的是一条长龙缠绕云间，象征我国国富民强，飞龙在天，接着一群飞马奔跑前行，今年是马年，这群飞马也预示着今年我们像马一样飞奔前进。　　公园上下布满了霓虹灯，到处流光溢彩。我们全家在拥挤的小路上观赏者灯会，笑着，说着。不一会儿，我来到自己喜爱的“熊出没”儿童灯展旁，这儿挤满了前来拍照留念的小朋友，我费了九牛二虎之力挤了进去，连忙让李叔叔帮我拍一张，这可是我最喜爱的一张照片了。接着往前挤啊，走着走着就到了湖面，湖面上几只“大白鹅”悠闲的停在水面，真是非常耀眼。　　在这儿我还看见人群中的一幕幕：有的买了荧光棒或者荧光球，到处玩耍；有的头戴荧光饰品躺在在长椅上休息，一边赏灯，一边吃东西、玩乐；有的在大型的花灯前拍照留念。　　那天晚上我们虽然累了一点，但是我感觉还是不枉此行啊，让我真是大开眼界，学了不少知识呢！　　点评：　　此文是回忆元宵的一篇小文章，小作者把当晚的情景按照自己前进的脚步进行描述，展现各式各样的灯笼，详略得当，重点突出，小作者观察细致，按先总后分的方法。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受，我是带着快乐的情感阅读了这篇文章。　　　　600字作文 今天，学了“元宵”的“宵”字，爸爸给我出了一个写作题目，让我回忆今年元宵节的灯会的情景。　　元宵节是中国的传统节日，“吃元宵，闹花灯，猜灯”是这一天的传统的习俗。　　今年元宵节那天晚上，爸爸开车带着全家到苍梧绿园去，还没有到广场上就看见千姿百态的灯笼，漂亮极了！我们加快脚步，奔向广场。真是人山人海，川流不息。我们好不容易挤进人群中去，我拉着妈妈的手就直奔向公园里面，到了正门，远远望去，到处是灯光，到处是人影，熙熙攘攘的，热闹极了，看来我是不虚此行啊！走进正门，首先映入眼帘的是一条长龙缠绕云间，象征我国国富民强，飞龙在天，接着一群飞马奔跑前行，今年是马年，这群飞马也预示着今年我们像马一样飞奔前进。　　公园上下布满了霓虹灯，到处流光溢彩。我们全家在拥挤的小路上观赏者灯会，笑着，说着。不一会儿，我来到自己喜爱的“熊出没”儿童灯展旁，这儿挤满了前来拍照留念的小朋友，我费了九牛二虎之力挤了进去，连忙让李叔叔帮我拍一张，这可是我最喜爱的一张照片了。接着往前挤啊，走着走着就到了湖面，湖面上几只“大白鹅”悠闲的停在水面，真是非常耀眼。　　在这儿我还看见人群中的一幕幕：有的买了荧光棒或者荧光球，到处玩耍；有的头戴荧光饰品躺在在长椅上休息，一边赏灯，一边吃东西、玩乐；有的在大型的花灯前拍照留念。　　那天晚上我们虽然累了一点，但是我感觉还是不枉此行啊，让我真是大开眼界，学了不少知识呢！　　点评：　　此文是回忆元宵的一篇小文章，小作者把当晚的情景按照自己前进的脚步进行描述，展现各式各样的灯笼，详略得当，重点突出，小作者观察细致，按先总后分的方法。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受，我是带着快乐的情感阅读了这篇文章。　　　　600字作文 今天，学了“元宵”的“宵”字，爸爸给我出了一个写作题目，让我回忆今年元宵节的灯会的情景。　　元宵节是中国的传统节日，“吃元宵，闹花灯，猜灯”是这一天的传统的习俗。　　今年元宵节那天晚上，爸爸开车带着全家到苍梧绿园去，还没有到广场上就看见千姿百态的灯笼，漂亮极了！我们加快脚步，奔向广场。真是人山人海，川流不息。我们好不容易挤进人群中去，我拉着妈妈的手就直奔向公园里面，到了正门，远远望去，到处是灯光，到处是人影，熙熙攘攘的，热闹极了，看来我是不虚此行啊！走进正门，首先映入眼帘的是一条长龙缠绕云间，象征我国国富民强，飞龙在天，接着一群飞马奔跑前行，今年是马年，这群飞马也预示着今年我们像马一样飞奔前进。　　公园上下布满了霓虹灯，到处流光溢彩。我们全家在拥挤的小路上观赏者灯会，笑着，说着。不一会儿，我来到自己喜爱的“熊出没”儿童灯展旁，这儿挤满了前来拍照留念的小朋友，我费了九牛二虎之力挤了进去，连忙让李叔叔帮我拍一张，这可是我最喜爱的一张照片了。接着往前挤啊，走着走着就到了湖面，湖面上几只“大白鹅”悠闲的停在水面，真是非常耀眼。　　在这儿我还看见人群中的一幕幕：有的买了荧光棒或者荧光球，到处玩耍；有的头戴荧