《历史与社会》七年级上册第三、四单元教学提要.docVIP

《历史与社会》七年级上册第三、四单元教学提要 主要内容： 1、教学建议 2、名词解释 3、综合探究研讨 二、主要目的： 1、教学经验交流 2、专业知识辅导 三、我今天的讲话顺序及主要内容： （一）、第三单元“中华各族人民的家园” 1、国土与人民 （1）用数据和地图来感受祖国疆域的辽阔 960万平方千米；东西时差3个多小时；南北端一百多纬度差异造成的南北温差等 （2）15个陆上邻国（克什米尔地区） （3）23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的名称、简称和行政中心的识记要求 （4）正确看待“地大物博”称号（节约型社会；人口国策） （5）“大杂居、小聚居”民族地区分布特点 2、山川秀美 （1）地形多样----------------------------------自然环境特点 山区广大、地势西高东低呈三级阶梯-----地形特点 （2）山地与丘陵、高原与平原区分 （3）风与季风（热量差异是一切气候现象的根源） （4）中游黄土高原地区的水土保持是治理黄河的根本 （5）综合治理长江（防洪）措施：加固大堤；兴建水库；疏浚河道；中上游禁止砍伐森林 （6）慈溪市属于亚热带季风气候，主要特点是：四季分明，冬天寒冷干燥，夏天高温多雨（生产、生活影响略） 3、一方水土养一方人 （1）南北方划分（秦岭-淮河；长江） （2）甜菜：北方经济作物。二年生草本植物，根肥大，叶