义务教育苏科数学七.年级下册第十一章一元一次不等式单元测试教学反思设计案例学案说课稿.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育苏科数学七.年级下册第十一章一元一次不等式单元测试教学反思设计案例学案说课稿.doc

义务教育苏科数学七.年级下册第十一章一元一次不等式单元测试教学反思设计案例学案说课稿.doc

第十一章 一元一次不等式 测试一、选择题:(每小题3分,共30分)1.实数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子中正确的有( )①;② ;③;④ .(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个2. 已知关于x的不等式2x+m-5的解集如图所示,则m的值为( ).(A)1 (B)0 (C)-1 (D)-23. 据丽水气象台“天气预报”报道,今天的最低气温是17℃,最高气温是25℃,则今天气温t(℃(A)t<17 (B)t>25 (C)t=21 (D)17≤t≤254. 下图是甲、乙、丙三人玩跷跷板的示意图(支点在中点处),则甲的体重的取值范围在数轴上表示正确的是( ).405040504050甲甲乙40kg丙50kg甲4题图 A B405040504050 C D5. 不等式组的正整数解的个数是( ).A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6. 如果2m、m、1-m 这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排 列,那么m取值 范围是( ). (A) m>0 (B) m> (C) m<0 ( D) 0<m<7. 不等式组的解集是,则m的取值范围是( ).(A) m≤2 (B) m≥2 (C) m≤1 (D) m18.不等式的解集是( ).(A) (B) (C) (D)9. 关于x的不等式组,有四个整数解,则a的取值范围是( ). (A)a≤ (B)≤a (C)≤a≤ (D)a10. 要使函数y=(2m-3)x+(3n+1)的图象经过x、y轴的正半轴,则m与nA.m>,n>- B.m>3,n>-3 C.m<,n<- D.m<,n>-二、填空题(每小题3分,共30分)11.不等式成立的最大整数解是________________.12.如果关于的不等式和的解集相同,则的值为_________.13. 若关于x的方程(1-m)x=1-2x的解是一个负数,则m的取值范围是_________.14. 适合1|x|3的整数解有______个.15.在方程组中,若未知数、满足,则的取值范围是____________.16.对于整数,,,,符号表示运算,已知,则 的值是________________.17.若不等式组无解,则的取值范围是______________.18. 已知一次函数y=(m+4)x-3+n(其中x是自变量),当m、n为________时,函数图象与y轴的交点在x轴下方.19. 若不等式组的解集为-l<x<1,那么(a+1)(b-1)的值等于 .20. 一次函数y1=3x+3与y2=-2x+8在同一直角坐标系内的交点坐标为(1,6).则当y1>y2时,x的取值范围是____________.三、解答题(耐心计算,仔细观察,表露你萌动的智慧!每小题8分,共40分)21. 分别解不等式和,再根据它们的解集写出x与y的大小关系.22. 解不等式组: 23. 一辆公共汽车上有(5a―4)名乘客,到某一车站有(9―224. 如图,OA,BA分别表示甲、乙两名学生运动过程中路程与时间之比的函数关系图像。试根据图像回答下列问题:(1)如果甲、乙二人均沿同一方向在同一直线上行进,出发时乙在甲前面多少米处?(2)如果甲、乙二人所行路程记为s甲,s乙,试写处s甲与t及s乙与t的关系式;(3)在什么时间段内甲走在乙的前面?在什么时间段内甲走在乙的后面,在什么时间甲乙二人相遇?25.4个男生和6个女生到图书馆参加装订杂志的义务劳动.管理员要求每人必须独立装订,而且每个男生的装订数是每个女生的2倍.在装订过程中发现,女生们装订的总数肯定会超过30本,男、女生们装订的总数肯定不到98本.问男、女生平均每人各装订多少本? 四、解答题(每小题10分,共20分)26. 为了改善城乡人民生产、生活环境,我市投入大量资金,治理竹皮河污染,在城郊建立了一个综合性污水处理厂,设库池中存有待处理的污水吨,又从城区流入库池的污水按每小时吨的固定流量增加.如果同时开动2台机组需30小时处理完污水,同时

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