义务教育人教201.7年春八年级数学下第16章《二次根式》单元测试卷初二数学试卷分析.docVIP

八年级数学第十六章二次根式测试题时间：45分钟 分数：100分一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列说法正确的是（ ）A．若，则a0 B． C． D． 5的平方根是2．二次根式的值是（ ）A． B． C． D．03．化简的结果是（ ）A． B． C． D．4．若是二次根式，则a，b应满足的条件是（ ）A．a，b均为非负数 B．a，b同号C．a≥0，b0 D．5．已知ab，化简二次根式的正确结果是（ ）A． B． C． D．6．把根号外的因式移到根号内，得（ ）A． B． C． D．7．下列各式中，一定能成立的是（ ）。A． B．C．=x-1 D．8．若x+y=0，则下列各式不成立的是（ ）A． B．C． D．9．当时，二次根式的值为，则m等于（ ）A． B． C． D．10．已知，则x等于（ ）A．4 B．±2 C．2 D．±二、填空题（每小题2分，共20分）11．若不是二次根式，则x的取值范围是 。12．已知a2， 。13．当x= 时，二次根式取最小值，其最小值为 。14．计算： ； 。15．若一个正方体的长为，宽为，高为，则它的体积为 。16．若，则 。17．若的整数部分是a，小数部分是b，则 。18．若，则m的取值范围是 。19．若 。20．已知a，b，c为三角形的三边，则、= 。三、解答题（21~25每小题4分，第26小题6分，第27小题8分，共44分）21． 22．23． 24． 25． 26．已知：，求的值。27．已知：四、应用题（6分）28．站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米，它们近似地符号公式为。某一登山者从海拔n米处登上海拔2n米高的山顶，那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍？五、综合题（10分）29．阅读下面问题：；。试求：（1）的值；（2）的值；（3）（n为正整数）的值。参考答案一、选择题1．C 2．B 3．B 4．D 5．A 6．C 7．A 8．D 9．B 10．C二、填空题11．x5 12．2-a 13．—1 0 14．； 15．12 16．7 17．1 18．m≥3 19． 20．三、解答题21．解：原式=；22．解：原式=；23．解：原式=；24．解：原式=；25．解：原式=；26．解: 27．解：，∴。∴原式=四、应用题28．解：登山者看到的原水平线的距离为，现在的水平线的距离为，。五、综合题29．（1）=；（2）=；（3）=。 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_