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PAGE PAGE 4滑轮 滑轮组 导学案考点一、定滑轮、动滑轮1、引题：定滑轮、动滑轮在使用时都相当于一个杠杆，请在图中标出支点O画出动力臂、阻力臂。2、考点总结：定滑轮轮轴固定不动其实质是___________杠杆特点：不能_________但能_____________动滑轮轮轴可以和重物一起运动其实质是_________杠杆。特点：不能_________但能____________3、巩固练习：用定滑轮交融吊起重物，先后用F1、F2、F3，沿图中所示的方向拉绳子，则：（ ）如图所示：物重G=100牛，挂重物的钩子A承受的拉力是_________牛，若滑轮重及摩擦不计，则拉力F_______________牛。在图中分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A。若不考虑滑轮重和摩擦，则三个力的大小关系是（ ）A、F1=F2=F3 B、F1=F2F3 C、F1=F2F3 D、F1F2F3如图，用一个动滑轮把重500N的物体匀速提起2m时，不计摩擦和动滑轮重，人对绳子的拉力为________N，绳子自由端移动________m，动滑轮的挂钩受到的拉力为____________N。考点二、滑轮组1、引题：按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子旁绕方法。图中G表示物重，G′表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力。（不计绳重及摩擦）F= F=2、考点总结：①特点：既能________________又能改变力的_____________，但要_____________距离。②省力情况：使用滑轮组提起重物时，动滑轮上有几段（股）绳子承担物重，提起重物所用的力就是物重的几分之一，即F=__________________G总，其中F为提起重物所用的力，G为物重，n为承受物重的绳子段（股）数，即绕在动滑轮上的绳子段（股）数。3、巩固练习：①按要求给图中的滑轮组绕线。（G为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力）②如图所示，小虎同学用滑轮组匀速提起重600N的物体，如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力，则小虎同学对绳子的拉力就为 （ ）A、600N B、400N C、300N D、200N ③小明利用如图的装置探究滑轮组的特点，他将重为5N的物体匀速提高了1m，每个滑轮重均为1N，不计绳重及摩擦，则有关绳末端移动距离s，绳端拉力F的大小正确的是 （ ）A. s=3m, F=2N B. s=3m, F=1.7N C. s=2m, F=1.7N D. s=2m, F=2.5N考点三、机械效率引题工人利用如图所示的滑轮组，将重为800N的物体竖直向上匀速提升1m，工人对绳的拉力为500N，则绳子自由端移动的距离为 ，则滑轮组对重物所做的有用功为 ，拉力所做的功为 ，机械效率为 。考点总结滑滑轮组物理量绳子自由端移动的距离有用功总功机械效率巩固练习①某工人用如图所示的装置把重240N的物体提高1m，所用的拉力为150N，则该工人客服重力所做的有用功为 J，总功为 J，该滑轮组的机械效率是 。②如图所示，用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m,在此过程中，拉力所做的功为 J,拉力的功率是 W.③小明利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向移动了6m，若A所受地面的摩擦力Ff=600N，小明所用拉力F=250N，则拉力F的功率为 W，该装置的机械效率是 。过关检测1、下列关于所示的动滑轮的几种说法中，正确的是 （ ）A.动滑轮能省力，也能改变力的方向。B.动滑轮是一个等臂杠杠，轴心为支点。C.动滑轮是一个不等臂杠杠，其直径是动力臂，半径是阻力臂。D.使用动滑轮时，绳子自由端移动的距离是滑轮轴心移动距离的一半。2、用滑轮组提起重物，需要省2/3的力且拉力方向向下，请画出滑轮组中，滑轮个数最少的滑轮组的绕线图。（不计动滑轮重，绳重和摩擦）如图：物体重为500N，在水平支持面上匀速运动时所受摩擦力为200N，则F=?（不计滑轮重、绳重和摩擦）4、用下图所示的装置先后匀速提升同一物体G，若不考虑滑轮重力及摩擦，则作用于绳子自由端的拉力F1、F2、F3的大小是 （ ） A. F1较大 B. F2较大 C. F3较大 D. F1=F2=F3