山东省济南市槐荫区七年级数学下册第三章变量之间的关系3.2用关系式表示的变量间关系教案新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE 63.2用关系式表示的变量间关系年级七年级学科数学主题函数主备教师课型新授课课时1时间教学目标1、经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号感。2、能根据具体情景，用关系式表示某些变量之间的关系。3、能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系。教学重、难点重点：找问题中的自变量和因变量；根据关系式找自变量和因变量之间的对应关系。难点：根据关系式找自变量和因变量之间的对应关系。导学方法启发式教学、小组合作学习导学步骤导学行为（师生活动）设计意图回顾旧知，引出新课汽车以60km/h的速度匀速行驶，行驶里程为skm，行驶时间为t先填写下表：t/h12345…s/km在以上这个过程中，变化的量是________，不变化的量是________．试用含t的式子表示s：________．从学生已有的知识入手，引入课题新知探索例题精讲合作探究探究点：用关系式表示变量间关系【类型一】 列关系式表示变量之间的关系 一个小球由静止开始沿一个斜坡向下滚动，通过仪器观察得到小球滚动的距离s(m)与时间t(s)的数据如下表：时间t(s)1234…距离s(m)281832…　　写出用t表示s的关系式：________．解析：观察表中给出的t与s的对应值，再进行分析，归纳得出关系式．t＝1时，s＝2×12；t＝2时，s＝2×22；t＝