人教版八年级（上）公开课《陋室铭》教学设计和反思.docxVIP

人教版八年级（上）公开课《陋室铭》教学设计和反思　　教材分析　　本篇是托物言志的名文，文字优美，意味深远，需反复诵读，用心品味，以充分领略作者的情怀，同时注意其产生背景。具体目标：1、翻译并背诵课文，积累文言字词2、抓住点睛句，领会文章主旨3、学习托物言志的写法。4、学习作者高尚的生活态度。5、培养自己高尚傲岸的节操。　　学情分析　　1．本文语言优美，朗朗上口，易读易记，学生很快就能被下。　　2．学生认知发展分析：八年级学生已积累了一部分文言实词和虚词，翻译不会太难，难的是字字落实，以及理解作者情怀　　3．学生认知障碍点：学生一下子理解不了作者的情怀，不能联系到时代背景。　　　　 教学目标　　知识：1、翻译并背诵课文 2、积累文言字词　　能力：1、抓住点睛句，领会文章主旨 2、学习托物言志的写法。　　情感：1、学习作者高尚的生活态度。 2、培养自己高尚傲岸的节操。　　教学重点和难点　　 1、积累重点文言词汇和句式 2、领悟作者的思想感　　　　教材分析　　本篇是托物言志的名文，文字优美，意味深远，需反复诵读，用心品味，以充分领略作者的情怀，同时注意其产生背景。具体目标：1、翻译并背诵课文，积累文言字词2、抓住点睛句，领会文章主旨3、学习托物言志的写法。4、学习作者高尚的生活态度。5、培养自己高尚傲岸的节操。　　学情分析　　1．本文语言优美，