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PAGE PAGE 1Module 2 ExperiencesUnit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions.【教材分析】本课为Module 2的第一单元,主要内容为运用现在完成时来描述自己和他人的经历,例如演讲比赛经历、旅行经历等。从全书来看,本单元承接下一模块现在完成时的学习和运用,内容有层次的展开,学生容易接受。通过对本模块的学习,为下一模块的学习奠定了语言基础。【教学目标】Knowledge objective:1. 词汇: ever, enter, competition, prize, dream, afford, pity, invite2. 现在完成时的结构和定义。Ability objective:能听懂和阅读关于介绍经历的语言材料,能通过相关词汇和图片描述自己和他人的经历;能初步运用现在完成时,并写出相关的句子和短文。Moral objective:乐于介绍自己的经历,和他人分享。同时,学会倾听他人的美好的经历,理解他人的喜怒哀乐,建立良好的人际关系。【教学重点】1. 重点短语和单词。2. 现在完成时的运用。【教学难点】1. 现在完成时的结构运用。2. 现在完成时的不规则动词。【教学方法】PWP method, task-based method and interactive approach 【教学手段】A tape recorder, multimedia and some pictures【教学过程】Teaching Procedures:Step 1 Lead in 1. Ss watch the video and answer “What’s this video about?”2. Ss look the pictures and answer the questions.Step 2 Consolidate new words Look and say. The teacher shows the new words and let the students to say as quickly as possible.Step 3 Listen and number the words as you hear themLook at the words first.Then listen to the tape and number the words.Step 4 Listen again and choose the correct answerLook at the three sentences carefully.Listen to the tape again and choose the correct answer.Step 5 ReadingListen and read, then answer the two questions:1. What is Lingling entering?2. Who is going to enter the writing competition?Step 6 Work in pair. 1. Work in group. Make a competition to find who can find out the most sentences which are the present perfect tense.2. Read Part 3 and check what Linging and Tony have or have not done.3. Work in pairs. Ask an answer questions about what Linging and Tony have or have not done.Step 7 Everyday English Master the main sentences in the passage.Step 8 Language points Ss should master the main points from the passage in Part 3. If possible, let the students to say at first. I am entering a competition. 我正参加一个比赛。 enter表示“参加,报名”。还表示“进入”。e.g. Several of the world’s finest runners have entered the race. 几名世界最优秀的运动员已报名参加比赛。 The thieve
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