人教版六年级上册第二单元倒数的认识教学设计和反思.docxVIP

人教版六年级上册第二单元倒数的认识教学设计和反思　　课题　　 人教版六年级上册第二单元倒数的认识　　作者及工作单位　　王伟旬阳县仙河镇尖山小学　　教材分析　　这部分内容是在学习分数乘法的基础上教学的，主要为后面学习分数除法做准备，因为一个数除以分数的计算方法，归结为乘这个数的倒数。　　学情分析　　 本班共有学生39人，其中男生20人，女生19人。女生的整天学习情况要好于男生，而且班上两级分化教严重，教学情况来看这个班的部分学生学习习惯较差，基础知识、基本技能不够扎实，数学表达能力差，后进生较多，需要抓平时、抓课堂。这节课大部分学生应该能达到学习目标，估计部分后进生有点儿难度。　　 教学目标　　1.使学生理解倒数的意义，掌握就一个倒数的方法。　　2.培养学生观察、归纳、推理和概括能力。　　3.培养学生严谨好学的学习态度。　　　　教学重点和难点　　 重点：理解倒数的意义　　 难点：求一个倒数的方法　　　　　　课题　　 人教版六年级上册第二单元倒数的认识　　作者及工作单位　　王伟旬阳县仙河镇尖山小学　　教材分析　　这部分内容是在学习分数乘法的基础上教学的，主要为后面学习分数除法做准备，因为一个数除以分数的计算方法，归结为乘这个数的倒数。　　学情分析　　 本班共有学生39人，其中男生20人，女生19人。女生的整天学习情况要好于男生，而且班