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表示总结过去的成语(模板).doc
表示总?结过去?的成语?
表示?总结过?去的成?语
? ? ? ? 篇一?:
?
? ?201?X已做?成语总?结 已?做成语?回顾 ?201?X—5?--3?1
? 1?、敬谢?不敏:?
? 谢:?
? 推辞?;不敏?:
? 不?聪明,?没有才?能。恭?敬地表?示能力?不够或?不能接?受。多?作推辞?做某事?的婉辞?。
? 2?、信手?拈来:?
? 信手?:
? 随?手;拈?:
? 用?手指捏?取东西?。随手?拿来。?多指写?文章时?能自由?纯熟的?选用词?语或应?用典故?,用不?着怎么?思考。?
? 3、?脑满肠?肥:
? ?脑满,?指肥头?大耳;?肠肥:?
? 指身?体胖,?肚子大?。形容?饱食终?日的剥?削者大?腹便便?,肥胖?丑陋的?形象。?
? 4、?焚膏继?晷:
? ?膏:
? ?油脂,?指灯烛?;继:?
? 继续?,接替?;晷:?
? 日光?。点上?油灯,?接续日?光。形?容勤奋?地工作?或读书?。
? 5?、唇齿?相依:?
? 象嘴?唇和牙?齿那样?互相依?靠。比?喻关系?密切,?相互依?靠。 ?
?6、历?历在目?:
? 历?历:
? ?清楚,?分明的?样子。?指远方?的景物?看得清?清楚楚?,或过?去的事?情清清?楚楚地?重现在?眼前。?
? 7、?矫枉过?正:
? ?矫:
? ?扭转;?枉:
? ?弯曲。?把弯的?东西扳?正,又?歪到了?另一边?。比喻?纠正错?误超过?了应有?的限度?。
? 8?、气宇?轩昂:?
? 形容?人精力?充沛,?风度不?凡。 ?
?9、驾?轻就熟?:
? 驾?:
? 赶?马车。?驾轻车?,走熟?路。比?喻对某?事有经?验,很?熟悉,?做起来?容易。?
? 10?、翩若?惊鸿:?
? 比喻?美女的?体态轻?盈
? 1?
?1、微?言大义?:
? 微?言:
? ?精当而?含义深?远的话?;大义?:
? 本?指经书?的要义?,后指?大道理?。包含?在精微?语言里?的深刻?的道理?。
? 1?
?2、丝?丝入扣?:
? 丝?丝:
? ?每一根?丝;扣?:
? 织?机上的?主要机?件之一?。织布?时??条?丝线都?要从筘?齿间穿?过。比?喻做得?十分细?致,有?条不紊?,一一?合拍。?
? 1
? 3?、挥洒?自如:?
? 挥:?
? 挥笔?;酒:?
? 洒墨?。形容?画画、?写字、?作文,?运笔能?随心所?欲。 ?
?1
? 4、?五风十?雨:
? ?五天刮?一次风?,十天?下一场?雨。形?容风调?雨顺。?
? 1
? 5?、望其?项背:?
? 项:?
? 颈的?后部。?望见他?的颈项?和后背?。比喻?赶得上?。
? 1?
?6、无?所不至?:
? 至?:
? 到?。指没?有不到?的地方?。也指?什么坏?事都做?绝了。?
? 1
? 7?、谈笑?自若:?
? 自若?:
? 跟?平常一?样。指?能平静?地对待?所发生?的情况?,说说?笑笑,?不改常?态。 ?
?1
? 8、?可圈可?点:
? ?本义古?代用加?圆圈或?点表示?文章的?句读。?圈点也?常加在?字句的?旁边,?表示精?彩或重?要。可?圈可点?是指1?文章精?彩,值?得加以?圈点。?形容出?色,精?彩,值?得称道?,赞扬?。延伸?义形容?表现好?,值得?肯定或?赞扬 ?
?1
? 9、?积羽沉?舟:
? ?羽毛虽?轻,积?多了也?能把船?压沉。?比喻小?小的坏?事积累?起来就?会造成?严重的?后果。?
? 20?、息事?宁人:?
? 息:?
? 平息?;宁:?
? 使安?定。原?指不生?事,不?骚扰百?姓,后?指调解?纠纷,?使事情?平息下?来,使?人们平?安相处? 2
? 1?、左右?逢源:?
? 逢:?
? 遇到?;源:?
? 水源?。到处?遇到充?足的水?源。原?指赏识?广博,?应付裕?如。后?也比喻?做事得?心应手?,非常?顺利。? 2
? 2?、风生?水起:?
? 比喻?事情做?得特别?好,一?定的时?间里就?发展得?特别快?,迅速?壮大起?来或是?产生意?料之外?的效果?。 2?
?3、率?尔操觚?:
? 觚?:
? 方?木,古?人用它?来书写?。率尔?:
? 不?加思索?;操觚?:
? 指?作文。?原形容?文思敏?捷,后?指没有?慎重考?虑,轻?率地写?。 2?
?4、平?地一声?雷:
? ?比喻突?然发生?的重大?变动。?也比喻?名声或?地位突?然升高?。 2?
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