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- 2018-07-09 发布于江苏
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高考语文一轮复习 读文省识春风面,探骊得珠品贤俊 传记整体阅读配套特色专题课件 苏教版9
特色专题 读文省识春风面,探骊得珠品贤俊 ——传记整体阅读 一 阅读技巧 (一)传记的阅读要求 根据传记的文体特点,新课标对传记的阅读要求是: 1.理清作品陈述的基本事实,把握传主的人生经历; 2.分析传主的性格、情感,把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系; 3.理解作者的评论、思想,分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系; 4.通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式,了解作者这样处理的意图; 因此,在阅读传记时,除了完成一般文章阅读的把握文章结构和概括中心意思的要求之外,还要注意以上四点。 (二)传记的整体阅读 传记阅读通常要求阅读者从传记中了解传主的生活经历,体悟传主的情感世界,追寻传主思想演变的线索,剖析传主成败的缘由,感受其人生经历的沧桑。要做到这些就要掌握一些行之有效的传记阅读方法。 1.阅读传记作品必须联系传主生活的时代背景和社会环境。 一个人的成长不可能完全取决于内因,他的个性、思想的形成必定会受到所处的特定时代及其成长环境等外因的影响,了解这些重要事实可以使我们对影响传主成长的各种因素做出符合实际的分析,以便更立体地了解人物,对其思想、品格及功过做出客观公允的评价。 2.阅读传记作品必须认识到传主的成长经历并感悟传主的心路历程。
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