2017_2018学年高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第16课战后资本主义经济的调整学案岳麓版必修.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于河北
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2017_2018学年高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第16课战后资本主义经济的调整学案岳麓版必修

PAGE PAGE 1第16课 战后资本主义经济的调整[目标导航]课程标准学习目标以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。1.了解第二次世界大战后资本主义国家经济发展的大致情况,认识战后资本主义国家政权在社会经济运行发展中所起的作用。2.理解战后资本主义所有制关系和经营方式变化的主要趋势、资本主义国家的福利制度及其对资本主义社会的影响和资本主义经济危机的新特点。一、国家对经济的大力干预1.背景(1)发达国家吸取20世纪30年代大危机的教训。(2)接受凯恩斯主义,采取了利用国家权力对经济进行大力干预的政策。2.表现(1)实行国有化,建立国营企业。(2)制定经济计划,指导经济发展。(3)扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财政政策调节社会生产。3.评价(1)积极:用国家力量调节经济,一定程度上避免了私人资本生产的盲目性,保证了生产的社会性。(2)消极:国有企业普遍存在着经营不善、效益低下的弊端。[易混易错]1.经济计划不等同于计划经济。二者本质不同,经济计划只是发展经济的手段,侧重对经济发展的规划与引导,是指导性的,是对市场经济的补充;计划经济是一种经济体制,历史上出现于社会主义国家中,是指令性的,完全排斥市场经济。2.“国家垄断资本主义”既不是指垄断资本日益排挤中小企业,也不是指国有企业占主导地位,而是指国家对经济的控制加强。二、“人民资本主义”和“经营者

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