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关于写生活的启示作文四年级 回声的启示
关于写生活的启示作文四年级 回声的启示 有一次登山,在山顶上休息的时候,我看见了一个小男孩,他对着大山的另一边喊道:“你是谁?”回声也问道:“你是谁?”因为那个男孩不知道回声是什么,所以他继续对大山喊道:“笨蛋,大笨蛋!”回声也毫不客气的回敬了相同的话。男孩很气愤,跑去找妈妈,然后把这件事情告诉了妈妈。可妈妈说:“这就是你的不对呀!只要你和和气气地对他说话,他也会和和气气地说话”。 我心里想:是啊!只有你善待别人,别人才会善待你,别人才会善待你;只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。时间上许多事情也是这样。 先说说我们每天都在的班级里的回声吧。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是感受班级生活爱恨的根源。如果你乐呵呵地对待别人,对同学和和气气,别的同学也会很友好的对待你。如果你总是板着脸,骂人,打架,那别人怎么会喜欢你呢?着就是班级的回声。 再说说大自然的回声。近几年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水,乱砍乱伐树木,捕杀野生动物。大自然也报复了人类。每年不是洪水,就是干旱,地震,海啸也是频繁发生。这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那么大自然也不对人类和和气气的了吗? 在我们的生活中,许许多多的事情都是这样,只有你善待别人,别人才会更好的善待你。如果你不友善地对别人,别人也会如此地回敬你。 让我们互相尊重,相敬如宾,互助互爱,保护环境,爱护花草,让世界变得更美好! 有一次登山,在山顶上休息的时候,我看见了一个小男孩,他对着大山的另一边喊道:“你是谁?”回声也问道:“你是谁?”因为那个男孩不知道回声是什么,所以他继续对大山喊道:“笨蛋,大笨蛋!”回声也毫不客气的回敬了相同的话。男孩很气愤,跑去找妈妈,然后把这件事情告诉了妈妈。可妈妈说:“这就是你的不对呀!只要你和和气气地对他说话,他也会和和气气地说话”。 我心里想:是啊!只有你善待别人,别人才会善待你,别人才会善待你;只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。时间上许多事情也是这样。 先说说我们每天都在的班级里的回声吧。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是感受班级生活爱恨的根源。如果你乐呵呵地对待别人,对同学和和气气,别的同学也会很友好的对待你。如果你总是板着脸,骂人,打架,那别人怎么会喜欢你呢?着就是班级的回声。 再说说大自然的回声。近几年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水,乱砍乱伐树木,捕杀野生动物。大自然也报复了人类。每年不是洪水,就是干旱,地震,海啸也是频繁发生。这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那么大自然也不对人类和和气气的了吗? 在我们的生活中,许许多多的事情都是这样,只有你善待别人,别人才会更好的善待你。如果你不友善地对别人,别人也会如此地回敬你。 让我们互相尊重,相敬如宾,互助互爱,保护环境,爱护花草,让世界变得更美好! 有一次登山,在山顶上休息的时候,我看见了一个小男孩,他对着大山的另一边喊道:“你是谁?”回声也问道:“你是谁?”因为那个男孩不知道回声是什么,所以他继续对大山喊道:“笨蛋,大笨蛋!”回声也毫不客气的回敬了相同的话。男孩很气愤,跑去找妈妈,然后把这件事情告诉了妈妈。可妈妈说:“这就是你的不对呀!只要你和和气气地对他说话,他也会和和气气地说话”。 我心里想:是啊!只有你善待别人,别人才会善待你,别人才会善待你;只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。时间上许多事情也是这样。 先说说我们每天都在的班级里的回声吧。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是感受班级生活爱恨的根源。如果你乐呵呵地对待别人,对同学和和气气,别的同学也会很友好的对待你。如果你总是板着脸,骂人,打架,那别人怎么会喜欢你呢?着就是班级的回声。 再说说大自然的回声。近几年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水,乱砍乱伐树木,捕杀野生动物。大自然也报复了人类。每年不是洪水,就是干旱,地震,海啸也是频繁发生。这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那么大自然也不对人类和和气气的了吗? 在我们的生活中,许许多多的事情都是这样,只有你善待别人,别人才会更好的善待你。如果你不友善地对别人,别人也会如此地回敬你。 让我们互相尊重,相敬如宾,互助互爱,保护环境,爱护花草,让世界变得更美好!
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