义务教育冀教八年级.上数学《12.3分式的加减》专题训练含试卷分析详解.docVIP

分式的加减自我小测基础自测1.分式、 EMBED Equation.3 、 EMBED Equation.3 的最简公分母是( )A.(a2－b2)(a+b)(b－a) B.(a2－b2)(a+b)C.(a2－b2)(b－a) D.a2－b22.计算 EMBED Equation.3 的结果是( )A. EMBED Equation.3 HYPERLINK \o 中国教育出版网 B. EMBED Equation.3 C. EMBED Equation.3 HYPERLINK \o 中国教育出版网 D. EMBED Equation.3 3.计 HYPERLINK \o 中国教育出版网 算 EMBED Equation.3 的结果为( )A. EMBED Equation.3 B. EMBED Equation.3 HYPERLINK \o 中国教育出版网 C. EMBED Equation.3 D. EMBED Equation.3 4.甲从A地到B地要走m小 HYPERLINK \o 中国教育出版网 时,乙从B地到A地要走n小时,若甲、乙二人同时从A、B两地出发,相遇需( )A.m+n小时 HYPERLINK \o 中国教育出版网 B. EMBED Equation.3 小时C. EMBED Equation.3 小时 D. EMBED Equation.3 小时5.计算 EMBED Equation.3 的结果是____________.6.已知 EMBED Equation.3 ,则M＝___________.7.请你先对 EMBED Equation.3 进行化简,再选取一个使原式有意义,而你又喜爱的数代入求值.能力提升8.有这样一道题:“先化简,再求值: EMBED Equation.3 ,其中x＝－3.5.”小玲做题时 HYPERLINK \o 中国教育出版网 把“x＝－3.5”错抄成了“x＝3.5”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事？9.请你阅 HYPERLINK \o 中国教育出版网 读下列计算过程,再回答所提出的问题: EMBED Equation.3 A EMBED Equation.3 B＝x－3－3(x+1) C＝－2x－6. D(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:_______________________；(2)从B到C是否正确？______.若不正确,错误的原因是_______________；(3)请你正确解答.10.已知: EMBED Equation.3 ,Q＝(x+y)2－2y(x+y),小敏、小聪两人在x＝2,y＝－1的条件下分别计算了P和Q的值,小敏说P HYPERLINK \o 中国教育出版网 的值 HYPERLINK \o 中国教育出版网 比Q大,小聪说Q的值比P大.请你判断谁 HYPERLINK \o 中国教育出版网 的结论正确,并说明理由.创新应用11.甲、乙二人一个月里两次同时到一家粮油商店买大米,两次大米的价格有变化,但他们两人购买的方式不一样,其中甲每次总是购买相同重量的大米,乙每次只能拿 HYPERLINK \o 中国教育出版网 出相同数量的钱来买米,而不管能买多少,问这两种买米方式哪一种更合算？请说明理由.参考答案1答案:D2答案:B3答案:A4解析:由题意可 HYPERLINK \o 中国教育出版网 知,甲每小时行全程 HYPERLINK \o 中国教育出版网 的 EMBED Equation.3 ,乙每小时行全程的 EMBED Equation.3 ,则两人相遇所需的时间为 EMBED Equation.3 小时，即 EMBED Equation.3 小时.答案:D5答案: EMBED Equation.3 6答案:x27解: EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ＝x－1＋x＝2x－1.令x＝2,原式＝2×2－1＝3. HYPERLINK \o 中国教育出版网 等等.8解: EMBED Equation.3 .因为x＝3.5或x＝－3.5时,x2的值均为1